Разделы презентаций
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Финансы
- Государство
- Спорт
- Армия
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация на тему Местоимение 6 класс
Содержание
- 1. Местоимение 6 класс
- 2. Здравствуйте!
- 3. 100 ВИЛЛА ИМЕНИЕ ДАЧА
- 4. Тема урока: Обобщение и систематизация изученного по теме «Местоимение»
- 5. Цели урока: обобщить и
- 7. СТАНЦИЯ «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ"
- 8. 1. ВАС ВЕС
- 9. СТАНЦИЯ «СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ"
- 10. Составьте и запишите предложения таким
- 11. СТАНЦИЯ «Двойников"
- 12. ЕГО, ЕЕ, ИХ Задание: определите разряд местоимений,
- 13. СТАНЦИЯ «ИСПРАВЬ ОШИБКУ"
- 14. Которую книгу вы недавно прочитали?
- 15. СТАНЦИЯ «ПИШИ ПРАВИЛЬНО"
- 16. Задание: Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
- 17. СТАНЦИЯ «ПРОВЕРОЧНАЯ"
- 18. РАССКАЗ Пошёл однажды кто-то на
- 19. РАССКАЗ Пошёл однажды кто-то на
- 20. Кто-то, что-то, его, некто, что,
- 21. Домашнее задание на выбор: Выполнить задание:
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Здравствуйте!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Учитель русского языка и литературы
Гараджиенко Ирина Александровна
МОБУСОШ
№ 6 п.Прогресс
систематизация
Слайд 5
Цели урока:
обобщить и систематизировать знания о части
речи - местоимении;
уметь отличать местоимения от других частей
речи, правильно писать их и употреблять в речи, находить в
тексте.
Слайд 10
Составьте и запишите предложения таким образом, чтобы данные
местоимения выступали в разных разрядах.
Который, чей.
Например: Кто(вопросительное) стучится в
дверь ко мне?
Я спросил, кто(относительное) стучится.
Слайд 12
ЕГО, ЕЕ, ИХ
Задание: определите разряд местоимений, укажите роль
в предложении
Мы услышали его.
Мы услышали его песню.
На столе
лежала ее книга.
Я люблю ее.
Мы знали его как доброго и
честного человека.Его душевные качества привлекали многих.
Слайд 14
Которую книгу вы недавно прочитали?
Дедушка протянул
внуку его пухлую руку.
Чего вы знаете об ихнем авторе?
Кто-то
из девочек вбежала в класс.
Больной попросил сестру налить себе воды.
На
его никто не обращает внимания.Во сколько метрах от школы находится стадион?
Слайд 16 Задание: Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Объясните
написание местоимений.
Н…чем не удивить, н…чего
делать, н…(во)что не верил, глядеть н…(на)что, н…(с)кого спрашивать., (кое)кто, что(либо),
какие(то), с кем(нибудь), не разочаровалсян… (в)чем, н…чего не находит, н…(с)кем не
посоветовался, н…(о)чем не хочется думать, сожалеть н…(о)чем, не рассчитал н…чего
Слайд 18
РАССКАЗ
Пошёл однажды кто-то на прогулку и нашёл
что-то.
Поднял его и отправился домой. Навстречу идет некто, остановил
его и спрашивает:
- Что несёшь?
- Что-то.
- Давай меняться?!
У меня тоже есть кое-что. Несколько штук.Поменялись и пошли каждый своей дорогой: кто-то понёс домой кое-что, а некто что-то. Вот и вся история.
Слайд 19
РАССКАЗ
Пошёл однажды кто-то на прогулку и нашёл
что-то. Поднял его и отправился домой. Навстречу идет некто,
остановил его и спрашивает:
- Что несёшь?
- Что-то.
- Давай
меняться?! У меня тоже есть кое-что. Несколько штук.Поменялись и пошли каждый своей дорогой: кто-то понёс домой кое-что, а некто что-то. Вот и вся история.
Слайд 20 Кто-то, что-то, его, некто, что, меня,
кое-что, несколько, каждый, свой, вся
«4» - одна ошибка
«3» - две ошибки
Если в работе более двух ошибок, то она не оценивается.
Лист контроля.
Слайд 21
Домашнее задание
на выбор:
Выполнить задание: «Составь кроссворд на
