Наречие как часть речи презентация

Содержание

Слайд 2

Определение наречия по «Словарю русского языка» С.И. Ожегова

1) Наречие – совокупность местных говоров

какого-нибудь языка, обладающих общими диалектными чертами (великорусское наречие).
2) Наречие – неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия или другого признака (ясно, здесь, всегда).

Слайд 3

– Я еще совсем молод, но происхожу из древнего знатного рода. Обратите внимание

на величавый корень -речь-. Он был известен еще в древнерусском языке. Тогда его имел глагол со значением «говорить». От него произошли такие слова, как изречение, речистый, наречие (говор), нарекать и другие.
И если буквально перевести мое имя на современный язык, получится «наглаголие». А в латыни я называюсь «приглаголие». Это потому, что я почти всегда живу и работаю с глаголом. Прилагательное неразлучно с существительным, а я как могу помогаю глаголу: примыкая к нему, поясняю, уточняю его, придаю ему четкость.
Хотя я родился позже других частей речи, моя молодость отнюдь не мешает мне дружить и работать с ними.
Хочу обратить ваше внимание на мою главную особенность – неизменяемость. Я всегда уверен в том, что говорю, и никогда ни перед кем не склоняюсь, не изменяю своего окончания, да у меня его и нет. В предложениях я чаще всего бываю обстоятельством.

Слайд 5

Задание. Вставьте пропущенные слова в данных предложениях.

1) Наречие – это … часть речи.
2)

Наречие никогда не … .
3) У наречия никогда не бывает … .
4) В предложении наречие чаще всего является … .

Слайд 6

Задание. От глагола бежать поставьте вопросы к наречиям и запишите словосочетания.

Бежать (…?) сегодня,

завтра, утром.
Бежать (…?) здесь, рядом, впереди.
Бежать (…?) вперед, назад, вниз.
Бежать (…?) издалека.
Бежать (…?) быстро, медленно.
Бежать (…?) специально.
Бежать (…?) с перепугу, со страха.

Слайд 7

Задание. Если вы спишете текст, вставляя пропущенные буквы, то узнаете, как наречие поплатилось

за свою жадность.

Д_вным-д_вно части речи р_шили нав_сти порядок в своих г_р_дах и пр_гл_сили на помощ_ мудрую в_лшебницу М_рфологию. Чтобы р_бята не путали их, М_рфология пр_дл_жила каждой части речи выбрать в_просы, которые более всего ей подход_т. Сущ_ствительное сразу выбрало самые к_роткие в_просы кто? и что? Прилагательное вежл_во п_пр_сило в_просы какой? и чей?, гл_гол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радос_но н_сла д_мой свои в_просы, кр_сиво п_сала их на св_ем д_мике, зн_комила с ними всех, кого встр_чала. Н_речие же поздно спохватилось и, запых_вшись, пр_бежало п_следним. Оно жадно переб_рало в_просы как?, когда?, где?, зачем? и другие и, как ни ст_ралось, не м_гло выбрать самый по_ходящий. Тогда М_рфология о_дала ему все в_просы, которые еще остались. Вот и расплач_вается теперь Н_речие за оп_здание и жадность.

Слайд 8

Проверим!

Давным-давно части речи решили навести порядок в своих городах и пригласили на

помощь мудрую волшебницу Морфологию. Чтобы ребята не путали их, Морфология предложила каждой части речи выбрать вопросы, которые более всего ей подходят. Существительное сразу выбрало самые короткие вопросы кто? и что? Прилагательное вежливо попросило вопросы какой? и чей?, глагол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радостно несла домой свои вопросы, красиво писала их на своем домике, знакомила с ними всех, кого встречала. Наречие же поздно спохватилось и, запыхавшись, прибежало последним. Оно жадно перебирало вопросы как?, когда?, где?, зачем? и другие и, как ни старалось, не могло выбрать самый подходящий. Тогда Морфология отдала ему все вопросы, которые еще остались. Вот и расплачивается теперь Наречие за опоздание и жадность.

Слайд 9

Задание. «Наречия заблудились». Подберите к данным глаголам подходящие по смыслу наречия.

Говорить – спокойно,

верхом, вежливо, сильно, внятно, тяжело, морозно, вслух, дружно.
Петь – замечательно, громко, далеко, втроем, сидя, иногда, всегда, часто, вместе.
Работать – по-другому, грязно, низко, умело, аккуратно, долго, много, быстро, вкусно.
Ехать – рядом, близко, ласково, сладко, глупо, пешком, издалека, вдвоем, медленно.

Слайд 10

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.

1) Авось не веревку вьет,

но … петлю закидает.
2) Баба с возу – кобыле … .
3) Беда да нужда выходят … .
4) Без детей горе, а с детьми – … .
5) Без хлеба и у воды … жить.

Слайд 11

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.

6) Береги платье …, а

честь смолоду.
7) Берись … – не будет … .
8) Богатому и в пекле … .
9) Бог …, а царь далеко.
10) Больному все … .

Слайд 12

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.
11) Бойся коровы …, а

лошади – … .
12) Болезнь да горе изведут … .
13) В болоте …, да жить там … .
14) В долг брать …, да отдавать … .
15) Везде …, где нас нет.

Слайд 13

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия.

16) Видишь …, да идешь

… .
17) Во всяком мудреце … простоты.
18) Во сне счастье, … ненастье.
19) Кошка с собакой … не живут.

Слайд 14

Наречие иди предлог? Задание. Определите, где в данных предложениях предлоги, а где наречия.

1. Вокруг

стояла тишина.
2. Туристы расположились вокруг костра.
3. Не мешай слушать, после расскажешь.
4. После небольшого отдыха все дружно запели.
Имя файла: Наречие-как-часть-речи.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0