Содержание
- 2. Угадай тему урока…. 1.Из афоризма возьмите предлог, который указывает на предмет. Мне неважно, что обо мне
- 3. Угадай тему урока…. 2.Лучше глупцом быть вместе со всеми, чем мудрецом в одиночку. Возьмите предлог, который
- 4. Угадай тему урока…. 3.Жить - это бороться, бороться - это жить. В слове с лексическим значением
- 5. Угадай тему урока…. 4. Лень делает всякое дело трудным. Добавьте к записям корень подлежащего в данном
- 6. Угадай тему урока…. 5. Есть памятники искусства, свидетельствующие о творческой гениальности их создателя. В данном предложении
- 7. Обособленные определения и обстоятельства. Знаки препинания служат нотами при чтении. А.П. Чехов.
- 8. Заглянем в словарь… . Обособить 1. Выделить из общего, создать особое положение. 2. Сделать самостоятельным членом
- 9. Обособление – это выделение по смыслу, интонационно, а на письме запятыми, второстепенных членов предложения с целью
- 10. Обособленные члены предложения .
- 11. Укажите условия обособления определений. Относятся к личному местоимению. Стоят после определяемого слова. Стоят перед определяемым словом
- 12. Расставьте знаки препинания. Море освещённое лучами восходящего солнца лежало неподвижно. Трава сгибаемая ударами ветра и дождя
- 13. Расставьте знаки препинания. Укажите номер предложения с обособленным определением, имеющим добавочное обстоятельственное значение Зачарованное звёздным небом
- 14. Укажите номера предложений с пунктуационными ошибками. Глаза его маленькие и светлые, остро поблёскивали. Утомлённый утренней прогулкой
- 15. Укажите номер предложения с обособленным несогласованным определением Испуганные внезапным появлением охотника, утки с шумом поднялись и
- 16. Вставьте подходящее по смыслу обособленное определение Деревья …. были совсем молодые. Ветер …. …. шевелил молодые
- 17. Мост, снесённый бурным потоком, быстро восстановили. Обособленное определение сделайте необособленным.
- 18. Ребята промокли до нитки и шумной гурьбой вбежали на веранду. Замените данную конструкцию предложением с обособленным
- 19. Укажите условия обособления обстоятельств Относятся к личному местоимению. Выражены деепричастным оборотом. Выражены одиночным деепричастием. Являются фразеологизмами.
- 20. Расставьте знаки препинания. Грохот ближнего боя еще осенью поднял медведя из берлоги нарушив его зимнюю спячку.
- 21. Цифровой диктант Чёрная речка вследствие таяния снега и ледников вышла из берегов и затопила низкие пастбища.
- 22. Почему не обособляются обстоятельства? Мальчик бежал сломя голову. Будем работать засучив рукава. О прогулке он рассказывал
- 23. Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Работал он не покладая рук. без устали, в поте лица
- 24. Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Он примчался сюда не переводя духа. радуясь играя без передышки
- 25. Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. Мальчики бросились в дом и спрятались там затаив дыхание. радуясь,
- 26. Подчеркните фразеологизмы, объясните их лексическое значение. И пошёл домой журавль несолоно хлебавши. (Из рус. нар. сказки)
- 27. Знаете ли вы… . Это выражение связано с тем, что соль на Руси была дорогим и
- 28. Укажите над каждой схемой номер соответствующего предложения. Звери остановились замерев на месте. Листья облетевшие с деревьев
- 29. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Путешествуя на велосипеде, развиваются мышцы ног и спины. требуется немалая выносливость.
- 30. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Выбрав пьесу, началось распределение ролей. мы немедленно начали репетировать. была назначена
- 31. Укажите количество запятыхв предложении. Городу Алматы южной столице Казахстана расположенной в предгорьях Заилийского Алатау немногим более
- 32. Укажите, где надо поставить запятые в данном предложении. Тихо вздыхает Надыр-Рагим-оглы (1) старый (2) крымский чабан
- 33. Синтаксический разбор предложения. Река сжатая с обеих сторон стеной леса пенилась вздымая валы и стремительно скользила
- 34. Листья кружатся в воздухе и медленно падают на землю. Перестройте предложение, заменив один из глаголов-сказуемых обособленным
- 35. Взобравшись на крышу сарая, мальчику хорошо виден сад, заросший травой. Поработаем редакторами.
- 36. Подъезжая к лесу, выскочил заяц. Поработаем редакторами.
- 37. Тест 1. Взволнованный, он не мог уснуть. Это предложение с обособленным A) дополнением. B) приложением. C)
- 38. 2. Обособленное обстоятельство выражено одиночным деепричастием в предложении A) Войдя в юрту, Макар подошел к камельку.
- 39. 3.Укажите вариант, в котором правильно расставлены знаки препинания. A) Батареи медным строем скачут и гремят и,
- 40. 4. Имя существительное с предлогом НЕСМОТРЯ НА в предложении бывает обособленным A) дополнением. B) приложением. C)
- 41. 5. Обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены) есть в предложении A) Все были в большом смущении
- 42. Страница ответов
- 43. Из произведений художественной литературы выпишите 10 предложений с обособленными определениями и обстоятельствами. Написать сочинение «Теплое дыхание
- 45. Скачать презентацию