Слайд 2
![Планирование работы над проектом Высказывание пожеланий и возможных путей разрешения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/459432/slide-1.jpg)
Планирование работы над проектом
Высказывание пожеланий и возможных путей разрешения спорных вопросов
Обсуждение
возникших идей
Перечисление интересующих тем проектов
Формулирование темы проекта для класса или группы учащихся
Слайд 3
![Этап исследовательской работы учащихся и самостоятельного получения новых знаний Уточнение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/459432/slide-2.jpg)
Этап исследовательской работы учащихся и самостоятельного получения новых знаний
Уточнение намеченной цели
и задач
Поиск и сбор информации
Сравнение полученных данных и отбор наиболее значимых
Слайд 4
![Этап обобщения Систематизация полученных данных Построение общей логической схемы выводов для подтверждения итогов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/459432/slide-3.jpg)
Этап обобщения
Систематизация полученных данных
Построение общей логической схемы выводов для подтверждения
итогов
Слайд 5
![Презентация полученных результатов Осмысление полученных данных и способов достижения результата](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/459432/slide-4.jpg)
Презентация полученных
результатов
Осмысление полученных данных и способов достижения результата
Обсуждение и
организация презентации результатов работы над проектом
Слайд 6
![Правила успешной проектной деятельности для учащихся В команде нет лидеров.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/459432/slide-5.jpg)
Правила успешной проектной
деятельности для учащихся
В команде нет лидеров. Все
члены команды равны.
Команды не соревнуются.
Все члены команды должны получать удовольствие от общения друг с другом.
Каждый должен получать удовольствие от чувства уверенности в себе.
Все должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело.
Ответственность за конечный результат несут все члены команды, выполняющие проектное задание.
Слайд 7
![План действий учащихся в проекте Выбор темы проекта (исследования) Ставим](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/459432/slide-6.jpg)
План действий учащихся в
проекте
Выбор темы проекта (исследования)
Ставим цель.(Для чего я
это делаю?)
Если это исследование, то нужно выдвинуть предположение – гипотезу.
Выбираем метод. (Что нужно сделать, чтобы получить результат?)
Собираем данные
Получаем результаты.(Если что-то не удалось – это тоже результат)
Анализируем результаты. (Сравниваем полученные с данной гипотезой)
Делаем выводы
Защищаем результат в коллективе.
Слайд 8
![Доминирующая деятельность учащихся Практико – ориентированные (Газеты, словари, таблицы, памятки)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/459432/slide-7.jpg)
Доминирующая деятельность учащихся
Практико – ориентированные
(Газеты, словари, таблицы, памятки)
Творческие (инсценировки,
сочинения, сказки, пословицы, журналы, книжки-малышки)
Игровые (игры для уроков)
Исследовательские (научно-исследовательские работы)