Содержание
- 6. Если буква гласная Вызвала сомнение – Ты немедленно её Ставь под ударение! Повтори правило.
- 9. Посмотри видеоурок. Нажми .
- 10. Распредели слова на 2 группы. Моря, вода, нора, гора, море, воды, норы, горы.
- 11. В первой группе слова, в которых буква безударного гласного звука в слабой позиции и требует проверки.
- 12. Стр. 66
- 13. Прочитай правило в учебнике. Постарайся его запомнить.
- 14. Безударный хитрый гласный: Слышим мы его прекрасно, А в письме какая буква? Здесь поможет нам наука.
- 15. Открой учебник на с. 66 Выполни упражнение № 6 по заданию. Смотри образец.
- 16. Выполни проверку. змеи-змея поле-поля волны-волна травы-трава мост-мосты гриб-грибы В первом столбике записаны проверочные слова. Во втором
- 18. Самостоятельно выполни упражнение 9 на с. 67. Запиши в тетрадь. Смотри образец. Сначала записывай проверочное слова,
- 19. Спиши. Найди безударные гласные. Дети были в лесу. Они там видели рыжую лису.
- 20. Почему написание слов с безударными гласными звуками надо проверять? Как проверить безударный гласный в слове? Какие
- 22. Скачать презентацию