Содержание
- 2. Вам скучно и грустно? Вы снова в миноре? Позвольте мне вас пригласить на прогулку. Не в
- 3. определение целей урока: 1. Повторить и обобщить 2. Систематизировать и уметь определять 3. Повторить и 4.
- 4. Галактика - (др.-греч. Γαλαξίας — молочный, млечный) — гигантская, гравитационно-связанная система из звезд и звездных скоплений,
- 5. Задание: Определите, верны ли утверждения? Если вы считаете, что ДА, то ставьте цифру 1, если Нет
- 6. ПРОВЕРЯЙ-КА
- 7. Проверка домашнего задания. Плеч (сущ. не 3 скл), горяч (кр. прил.)
- 8. ОПРОСНИК
- 9. «Блиц-опрос» («ДА», «НЕТ») 1. Глагол – это служебная часть речи? 2. Глагол обозначает действие предмета? 3.
- 10. Вид Спряжение ГЛАГОЛ Время Число Лицо Род Вид Спряжение ГЛАГОЛ Время Число Лицо Род
- 11. ОХ, УЖ ЭТИ ВРЕМЕНА
- 12. Задание: Прочитать текст, который у вас на столах (раздаточный материал), найдите глаголы и распределите их по
- 16. ВКЛ Из предложения: «Первый совершает свой вояж Изломанный судьбою экипаж» выпишите подлежащее. «Космонавт готовился к своему
- 20. Рефлексия. красный цвет – радостное, восторженное настроение, передающее активность и уверенность; синий цвет – грустное настроение,
- 22. Скачать презентацию