Овощная азбука Дидактический материал на развитие лексико-грамматического строя речи у детей 5-6 лет. презентация

Дидактический материал на развитие лексико-грамматического строя речи у детей 5-6 лет.
Данный дидактический материал содержит комплекс заданий и упражнений направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также на развитие строя речи. Пособие предназначено для детей и воспитателей старших групп( некоторые задания можно использовать с детьми младших групп), а также логопедам для проведения, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Овощи».
Составила: Вестникова Мария Владимировна.
Воспитатель старшей логопедической группы. МБДОУ № 11

Дом зеленый тесноват: узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят, круглые ребятки.

Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»

Он похож на огурец, Он тяжёлый как свинец,
Завалился на бочок, желтощёкий - ...

Уродилась я на славу, голова бела, кудрява.
Кто любит щи — меня ищи.

Сидит дед, в шубу одет, кто его раздевает, тот слезы проливает.

Симпатичный красный нос
По макушку в землю врос.
И торчат на грядке
Зеленые пятки.

Я длинный и зеленый, вкусный и соленый,
Вкусный и сырой, кто же я такой?

Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.

Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросло.

Вот такие круглые. Летом зеленеют,
К осени краснеют.

Маленький и горький, луку брат.

Он бывает, дети, разный –Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий, Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй! Угадали? Это…

Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый,
А рубашка зелена, вся на солнышке она.

Заштрихуй только овощи и назови их .

Помоги Кастрюльке: она не знает из чего надо варить овощной суп.
Назови все овощи круглой формы.
Назови все овощи зеленого, желтого,
красного цвета.
Назови все горькие овощи.
Назови все длинные овощи.
Помоги Кастрюльке: она не знает из чего надо варить овощной суп.

Найди для каждого овоща свой листочек

Какие овощи изображены на картинке. Назови их.