Слайд 2
![Анализ и редактирование текстов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-1.jpg)
Анализ и редактирование текстов.
Слайд 3
![Словарная работа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Назовите слова которые используют в повествовании](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-3.jpg)
Назовите слова которые используют в повествовании
Слайд 5
![Однажды,издалека,вверх, вниз, вблизи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-4.jpg)
Однажды,издалека,вверх,
вниз, вблизи.
Слайд 6
![Что такое текст?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-5.jpg)
Что такое текст?
Слайд 7
![Текст - описание Главная задача автора при описании — указать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-6.jpg)
Текст - описание
Главная задача автора при описании — указать признаки описываемого.
Поэтому к текстам такого типа можно задать вопросы: каков предмет описания? как он выглядит? какие признаки для него характерны? как он функционирует и т. д.
Слайд 8
![Текст-повествование Главная задача автора при повествовании — сообщить о последовательности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-7.jpg)
Текст-повествование
Главная задача автора при повествовании — сообщить о последовательности действий или
событий. Поэтому к текстам такого типа можно задать следующие вопросы: какова последовательность действий (событий)? что происходило сначала и что происходило потом?
Слайд 9
![Текст - рассуждение Главная задача автора при рассуждении — обосновать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-8.jpg)
Текст - рассуждение
Главная задача автора при рассуждении — обосновать то или
иное выдвигаемое положение, объяснить причины того или иного явления, события, его сущность. Поэтому к текстам такого типа можно задать следующие вопросы: почему? в чем причина данного явления? что из этого следует? каковы следствия данного явления? что оно значит?
Слайд 10
![Жираф Жираф – самое высокое животное на земле. Высота его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-9.jpg)
Жираф
Жираф – самое высокое животное на земле. Высота его почти
шесть метров, хотя туловище не больше туловища лошади. У него длинные ноги и длинная шея. Голова у жирафа небольшая, с двумя маленькими рожками. Окраска его светло-желтая с черными пятнами, как у леопарда.
Описание
Слайд 11
![Почему нужно есть много овощей и фруктов? Однажды сын спросил](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-10.jpg)
Почему нужно есть много овощей и фруктов?
Однажды сын спросил у
мамы: «Для чего организму человека нужны овощи и фрукты?» «Потому что в них содержатся витамины »,- ответила мама. «Чтобы хорошо расти, хорошо видеть, иметь крепкие зубы, быть бодрым и реже простужаться», - добавил папа.
Рассуждение
Слайд 12
![Наступила долгожданная зима. Мороз затянул пруд ледком. Ребята размели каток.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-11.jpg)
Наступила долгожданная зима.
Мороз затянул пруд ледком.
Ребята размели каток.
У всех готовы коньки. Мальчишки ловко и легко скользят по льду. Радостно звучат детские голоса.
Хорошо мчаться по гладкому льду!
Повествование
Слайд 13
![Чиж Чиж жил в клетке и ни разу не пел.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-12.jpg)
Чиж
Чиж жил в клетке и ни разу не пел.
Там он будет
весь день петь.
У Вари был чиж.
Варя просила его петь.
Но чиж хотел на волю.
1.
2.
3.
4.
5.
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Чиж У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-14.jpg)
Чиж
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни
разу не пел. Варя просила его петь. Но чиж хотел на волю. Там он будет весь день петь.
Слайд 16
![У ..ари, чи.. , ж..л, пр..сила, х..тел, ни разу В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-15.jpg)
У ..ари, чи.. , ж..л, пр..сила, х..тел,
ни разу
В
ж
и
о
о
Какие слова
в тексте можно переносить? Какие нельзя?
Слайд 17
![Чиж У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-16.jpg)
Чиж
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни
разу не пел. Варя просила его петь. Но чиж хотел на волю. Там он будет весь день петь.
Слайд 18
![Разобрать по членам предложения 2 предложение. Определить спряжение глаголов. Определить падеж склоняемых частей речи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517285/slide-17.jpg)
Разобрать по членам предложения 2 предложение.
Определить спряжение глаголов.
Определить падеж склоняемых частей
речи.