Слайд 2
![А1 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Орфоэпические нормы (постановка ударения)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-1.jpg)
А1
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Орфоэпические нормы (постановка ударения)
Слайд 3
![А1 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Орфоэпические нормы (постановка ударения)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-2.jpg)
А1
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Орфоэпические нормы (постановка ударения)
Слайд 4
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-3.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
2
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 5
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-4.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
2
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 6
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-5.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
1
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 7
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-6.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
4
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 8
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-7.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
4
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 9
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-8.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
3
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 10
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-9.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
1
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 11
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-10.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
2
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 12
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-11.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
4
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 13
![А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-12.jpg)
А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук?
2
Учитель
русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 14
![А2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Лексические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-13.jpg)
А2
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Лексические нормы (употребление слова,
паронимы)
Задание: В каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
Паронимы – это слова, разные по значению, но близкие по звучанию: искусный – искусственный, нетерпимый – нестерпимый.
ЛЗ слова можно понять через подбор синонимов, антонимов, однокоренных слов, а затем сделать смысловой анализ предложений и выбрать верный ответ.
Слайд 15
![А2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-14.jpg)
А2
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
В каком предложении выделенное
слово употреблено неверно?
Заяц – осторожный, ПУГЛИВЫЙ зверь, спасающийся от любой опасности стремительным бегством.
Дед Ермолай ПУГЛИВЫМ отродясь не был: на медведя зимой ходил с одной рогатиной.
На ПУГЛИВОГО да ленивого одно лекарство – кнут.
ПУГЛИВЫЙ змеёй и верёвки боится.
Слайд 16
![А2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Рассуждаем:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-15.jpg)
А2
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Рассуждаем:
Разграничим эти паронимы: ПУГЛИВЫЙ
(долговременное свойство живого существа – прилагательное) – ПУГАНЫЙ /ПУГАННЫЙ (кратковременное состояние – отглагольное прилагательное или причастие).
Подберём синонимы или антонимы: ПУГЛИВЫЙ – трусливый, боязливый или, наоборот, бесстрашный, отважный. К слову ПУГАНЫЙ / ПУГАННЫЙ можно подобрать только словообразовательный ряд – испуганный, перепуганный, запуганный.
Слайд 17
![А2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-16.jpg)
А2
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
В 1, 2 и
3-м вариантах ответов без ущерба основному смыслу предложений можно заменить слово ПУГЛИВЫЙ синонимами:
1) боязливый, трусливый зверь;
2) Дед Ермолай трусливым, боязливым никогда не был.
3) На трусливого да ленивого…
Следовательно, это слово употреблено верно.
В 4-м варианте такую замену произвести невозможно, т.к. в предложении есть существительное «змеёй», которое является зависимым от предыдущего слова. Налицо причастный оборот. И здесь необходимо употребить слово ПУГАННЫЙ. Правильный ответ – 4.
Слайд 18
![А2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-17.jpg)
А2
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
В каком предложении выделенное
слово употреблено неверно?
Стрельников услышал ОТЧЁТЛИВЫЙ гул канонады.
ОТЧЁТЛИВЫЙ звук гудка уплывающего теплохода болью отозвался в его сердце.
Тяжёлые, ОТЧЁТЛИВЫЕ шаги послышались на лестнице.
ОТЧЁТЛИВОЕ собрание председателей комитетов решили провести в мае.
Слайд 19
![А2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Рассуждаем:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-18.jpg)
А2
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Рассуждаем:
Можно заменить в предложениях
один пароним на другой и таким образом найти правильный вариант ответа.
В 1-3-м вариантах невозможна подстановка слова ОТЧЁТНЫЙ, т.е. содержащий в основе слово ОТЧЁТ. Оно применимо только в 4-м варианте: ОТЧЁТНОЕ собрание. Это и есть правильный ответ.
Слайд 20
![А2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Рассуждаем:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-19.jpg)
А2
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Рассуждаем:
В некоторых случаях необходимо
точно знать употребление указанных паронимов. Например:
В каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
Мишка одел братишку потеплее, и они побежали к реке.
На выпускной вечер Ольга одела длинное серебристое платье.
Я одену тебя в шелка, твои плечи укрою мехом.
На праздник взрослые одели малышей в карнавальные костюмы.
Запомните!!! ОДЕТЬ можно КОГО-ТО, а НАДЕТЬ – только НА СЕБЯ или НА ЧТО-ТО.
Т.о., в 1, 3 и 4-м вариантах правильно употреблено это слово, а во 2-м Ольга НАДЕЛА (на себя) длинное серебристое платье.
Слайд 21
![А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно? 2 Учитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-20.jpg)
А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
2
Учитель русского языка и
литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 22
![А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно? 2 Учитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-21.jpg)
А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
2
Учитель русского языка и
литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 23
![А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно? 4 Учитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-22.jpg)
А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
4
Учитель русского языка и
литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 24
![А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно? 2 Учитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-23.jpg)
А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
2
Учитель русского языка и
литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 25
![А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно? 2 Учитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-24.jpg)
А2. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
2
Учитель русского языка и
литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 26
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Морфологические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-25.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Морфологические нормы
(образование форм
слова)
Чаще всего допускаются ошибки в образовании формы:
Сравнительной и превосходной степени прилагательных;
Собирательных числительных;
Целых и дробных числительных;
Родительного падежа числительных;
Им. и р. Падежа мн.ч. существительных;
Косвенных падежей личных местоимений 3-го лица после предлога и т.д.
Слайд 27
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Образование форм степеней сравнения прилагательных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-26.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Образование форм степеней сравнения
прилагательных
Слайд 28
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Образование форм глагола](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-27.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Образование форм глагола
Слайд 29
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Образование форм местоимений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-28.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Образование форм местоимений
Слайд 30
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Образование форм существительных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-29.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Образование форм существительных
Слайд 31
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Образование форм существительных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-30.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Образование форм существительных
Слайд 32
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Образование форм существительных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-31.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Образование форм существительных
Слайд 33
![А3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Образование форм существительных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-32.jpg)
А3
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Образование форм существительных
Слайд 34
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-33.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
2
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 35
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-34.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
3
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 36
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-35.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
1
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 37
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-36.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
4
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 38
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-37.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
4
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 39
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-38.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
1
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 40
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-39.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
2
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 41
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-40.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
3
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 42
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-41.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
3
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 43
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-42.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
4
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 44
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-43.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
4
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 45
![А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-44.jpg)
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:
3
Учитель русского языка
и литературы Мансурова Елена Александровна
Слайд 46
![А4 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Синтаксические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-45.jpg)
А4
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Синтаксические нормы
(построение предложения
с деепричастием)
Запомни:
ДО не может быть употреблён, если действие выраженное глаголом-сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам (нельзя: «Пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро и легко»).
ДО не может быть употреблён в безличном предложении
(нельзя: «Гуляя вечером, мне нездоровилось»).
3. ДО не может быть употреблён, если предложение выражено конструкцией со страдательным причастием (нельзя: «Доставив необходимые медикаменты, самолёт МЧС будет осмотрен техниками»).
Слайд 47
![А4 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Синтаксические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-46.jpg)
А4
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Синтаксические нормы
(построение предложения
с деепричастием)
Пример:
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Слушая любимую музыку,
Каждый раз открываешь в ней что-то новое.
Время как будто перестаёт существовать.
Всегда обнаруживается что-то новое, не замеченное раньше.
Она никогда не надоедает.
Слайд 48
![А4 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна Синтаксические](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-47.jpg)
А4
Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна
Синтаксические нормы
(построение предложения
с деепричастием)
Рассуждаем:
Во 2, 3 и 4-м предложениях подлежащие не могут выполнять действия, названного с помощью деепричастия (слушать музыку). В 1 варианте подлежащего нет, но есть глагол в форме 2-го лица ед.ч. наст.вр. – открываешь, по которому легко восстановить подлежащее (ты). Именно это подлежащее может выполнять оба действия (слушать музыку и открывать что-то новое в ней). Правильный ответ – 1.
Слайд 49
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 4 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-48.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
4
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна
Слайд 50
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 1 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-49.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
1
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна
Слайд 51
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 2 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-50.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
2
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна
Слайд 52
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-51.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
3
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна
Слайд 53
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 4 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-52.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
4
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна
Слайд 54
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 3 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-53.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
3
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна
Слайд 55
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 1 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-54.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
1
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна
Слайд 56
![А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. 4 Учитель русского языка и литературы Мансурова Елена Александровна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490223/slide-55.jpg)
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
4
Учитель русского языка и литературы Мансурова
Елена Александровна