Подготовка к итоговой контрольной работе по русскому языку презентация

1. В каком предложении правильно выделены главные члены?
А) Мой дед – врач.
Б) В нашем саду растут разные цветы.
В) На уроке дети решали задачу.
Г) Отчётливо звучала на улице заунывная песня ямщика.

2. Какое из перечисленных предложений сложное?
А) Пушкин стал одним из самых образованных людей России и поражал всех своими разносторонними знаниями.
Б) Гений Пушкина возрос и окреп под благотворными лучами книжных сокровищ.
В) Солнце поднялось высоко, день раздвинулся широко.
Г) Задрожал путник от холода и укутался ещё плотнее.

3. В каком предложении одна запятая лишняя?
А) Ну, Витя, перестань плакать и садись обедать.
Б) Теперь зубров не только охраняют, но и разводят.
В) Я читаю, говорю по-немецки совершенно свободно.
Г) У нас сорвало обе мачты, и все паруса.

4. В каком из приведённых ниже предложений допущена ошибка
А) «Хочу записаться в секцию плавания», - сказал Костя.
Б) «Привези мне что-нибудь в подарок»- попросила Алёнушка.
В) «Добрым делом, - гласит пословица,- не кори».
Г) Марина Петровна тихо попросила: «Проводите меня сегодня с работы».

5. В каком слове произносится звук [д]?
А) год;
Б) диван;
В) городок;
Г) подтолкнуть.

6. В каком слове на месте пропуска пишется ь?
А) он смеёт_ся;
Б) печ_ник;
В) ты напишеш_;
Г) много туч_.

7. К какому слову неверно подобран синоним?
А) Реять - вращаться;
Б) прыжок - скачок;
В) наследить – натоптать;
Г) неглубокий – мелкий.

8. Лексическое значение какого слова определено верно?
А) Фауна – растительный мир.
Б) Изморось – очень мелкий дождь.
В) Сумерки – светлое время суток.
Г) Отчаянный – отказавшийся от чая.

9. У какого слова основа состоит из приставки, корня и суффикса?
А) вертолётный;
Б) светить;
В) сделка;
Г) переулок.

10. В каком слове пропущена буква з?
А) бе_шумный;
Б) и_ранен;
В) ко_ьба;
Г) ра_сказать.

1. В каком слове пропущена буква а?
А) зар_сли;
Б) Р_стов;
В) заг_рать;
Г) з_ря.

2. В каком слове после шипящей пропущена буква о?
А) щ_тка;
Б) ш_рох;
В) реш_тка;
Г) ш_пот.

3. В каком слове после ц пропущена буква и?
А) ц_рк;
Б) ц_плёнок;
В) птиц_;
Г) ц_ган.

4. В каком слове в окончании пишется и?
А) на дорог_;
Б) у станци_;
В) до ранн_го утра;
Г) за син_м морем.

5. Какое слово пишется слитно с не?
А) (не)забуду;
Б) (не)пишешь;
В) (не)дуг;
Г) (не) друг, а враг.

6. В каком слове пропущена буква и?
А) соб_раю;
Б) зам_реть;
В) нат_реть;
Г) зап_реть.

7. В каком слове пропущена буква е?
А) он увид_т;
Б) мы волну_мся;
В) вы вид_те;
Г) он слыш_т.

8. В каком слове ударение падает на второй слог?
А) досуг;
Б) занял;
В) начал;
Г) облегчить.

9.К какому слову дано неверное объяснение?
А) решить – глагол несовершенного вида;
Б) могуч – краткое прилагательное;
В) несчастье – существительное второго склонения;
Г) построят – глагол будущего времени.

10. Прочитайте текст
1) Озаглавьте текст.
2) Озаглавьте каждую часть словами из текста, выражающими его основную мысль.
3) Определите стиль речи текста.
4) Определите тип речи текста.
5) Выпишите из текста 2 – 3 слова, употребленные в переносном смысле.
6) Напишите продолжение текста.

Наш каток
Осенью, когда стукнул первый мороз, мы с Мишей и Костей решили, что сейчас самое время начинать делать каток.
Организовали ребят и сказали, что, кто не будет работать, не пустим кататься. Поэтому все рьяно взялись за дело.
Поздней ночью мы кончили поливать каток. За ночь вода замёрзла крепко-накрепко. На следующий день состоялось открытие катка. Все ребята собрались вокруг. Лед блестел как зеркало. Мишка первый выехал на середину льда.
- Каток объявляю открытым! – закричал он и тут же шлёпнулся.

1. Запиши имена существительные в форме
п. п. единственного числа. Выдели окончания.
морковь
битва
радость
веселье
язык
значение
народ
история

2. Запиши в транскрипции слова:
КОСМОНАВТ
АВТОБУС
ФУТБОЛ

3. Подчеркни в предложениях текста главные и второстепенные члены предложения.
Осень пожаловала в лес.
Она украсила деревья разноцветными красками. Скоро птицы улетят в тёплые края.

4. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Напиши название тропа (средства художественной выразительности), который используется автором в этом стихотворении.
Остр… секирою ранена б…рёза,
(По) коре сребристой (по) катились слёзы;
Ты (не) плачь, б…рёза, бедн…, не сетуй!
Рана не см…ртельна, вылечит…ся (к) лету.

5. Найди и выпиши слова с приставками. Приставки выдели.
Погода, поговорил, побежим, удивлять, уголь, умный, уговорить, отара, отнёс, волосы, вокруг.

5. Проспрягай глагол ТЕРЯТЬ в форме настоящего времени:
я___________________,
ты__________________,
он__________________,
мы__________________,
вы__________________,
они__________________.