Подготовка учащихся к написанию сочинения-рецензии презентация

Содержание

Слайд 2

Чтение текста
Внимательно прочитать текст
Подчеркнуть ключевые слова в каждом абзаце
Выписать ключевые слова

в черновик
Определить тип, стиль текста

Слайд 3

Лингвистический анализ текста

1 Чтение абзацев
2 Анализ ключевых фраз
3 Анализ лексики, морфологии, синтаксиса,

изобразительно-художественных средств
4 Назвать тему текста
5 Найти проблему текста

Слайд 4

Формулировка проблемы текста Разные варианты начала сочинения
1 Проблемный или проблемные вопросы
Что такое героизм?

Какого человека можно назвать героем?
Кто такой герой?
Что такое настоящий и ложный героизм?

Слайд 5

Формулировка проблемы текста Разные варианты начала сочинения

Назывное предложение
Героизм...Героизм — это мужество, отвага.


Герой. Герой — человек, совершивший подвиг.

Слайд 6

Формулировка проблемы текста Разные варианты начала сочинения

Цитирование
Из этого текста
Из художественной литератруы
Афоризм
Пословица,

поговорка

Слайд 7

Предложения — клише

В этом предложении заключается проблема текста.
Проблема, поднятая автором, актуальна …
Об

этой интересной проблеме рассуждает автор текста.
Именно об этом размышляет автор текста.
Проблемный вопрос, рассматриваемый в тексте, актуален и сегодня

Слайд 8

Формулировка позиции автора

Авторская позиция -отношение автора к изображаемым явлениям, событиям, героям и

их поступкам.
Позиция автора — это вывод, к которому приходит автор, рассуждая по поводу той или иной проблемы.
Проблема- вопрос
Позиция автора — ответ на этот вопрос

Слайд 9

Формулировка позиции автора

В этом абзаце обязательно должны быть ФАМИЛИЯ, инициалы автора и

словосочетание ПОЗИЦИЯ АВТОРА или АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ.
Позиция автора может быть выражена прямо (в отдельных предложениях, обращениях к читателю и т. п.) или косвенно (в поступках, мыслях героев, с помощью различных художественных средств).

Слайд 10

Формулировка авторской позиции

Чтобы определить ее, нужно ответить на вопросы:
Что хотел сказать автор

читателю, для чего он написал этот текст?
Как автор оценивает описанную в тексте ситуацию?
Как бы вы описали автора? Это человек, убежденный в том, что ...

Слайд 11

Речевые модули
Позиция автора этого текста довольно ясна и раскрывается в следующем

предложении: "цитата". В. Солоухин убежден: нужно (формулируем сами).
Автор текста не выражает прямо свою точку зрения относительно поднятой проблемы, но подводит читателя к мысли о том, что (формулируем сами).
В. Солоухин озабочен (встревожен, обеспокоен) тем, что... В этом, на мой взгляд, и заключается позиция автора.
С горечью (с восхищением) говоритВ.Солоухин о том, что (формулируем сами). В этом, на мой взгляд, и заключается позиция автора.

Слайд 12

Речевые констукции

Позиция атвора такова...
Автор считает, что...
Автор стремится донести до читателя мысль о

том, что...
Автор убеждает нас в том, что..
В тексте доказывается мысль о том, что..
Имя файла: Подготовка-учащихся-к-написанию-сочинения-рецензии.pptx
Количество просмотров: 170
Количество скачиваний: 0