Подготовка учащихся к написанию сочинения-рецензии презентация

Чтение текста
Внимательно прочитать текст
Подчеркнуть ключевые слова в каждом абзаце
Выписать ключевые слова в черновик
Определить тип, стиль текста

Лингвистический анализ текста
1 Чтение абзацев
2 Анализ ключевых фраз
3 Анализ лексики, морфологии, синтаксиса, изобразительно-художественных средств
4 Назвать тему текста
5 Найти проблему текста

Формулировка проблемы текста
Разные варианты начала сочинения
1 Проблемный или проблемные вопросы
Что такое героизм? Какого человека можно назвать героем?
Кто такой герой?
Что такое настоящий и ложный героизм?

Формулировка проблемы текста
Разные варианты начала сочинения
Назывное предложение
Героизм...Героизм — это мужество, отвага.
Герой. Герой — человек, совершивший подвиг.

Формулировка проблемы текста
Разные варианты начала сочинения
Цитирование
Из этого текста
Из художественной литератруы
Афоризм
Пословица, поговорка

Предложения — клише
В этом предложении заключается проблема текста.
Проблема, поднятая автором, актуальна …
Об этой интересной проблеме рассуждает автор текста.
Именно об этом размышляет автор текста.
Проблемный вопрос, рассматриваемый в тексте, актуален и сегодня

Формулировка позиции автора
Авторская позиция -отношение автора к изображаемым явлениям, событиям, героям и их поступкам.
Позиция автора — это вывод, к которому приходит автор, рассуждая по поводу той или иной проблемы.
Проблема- вопрос
Позиция автора — ответ на этот вопрос

Формулировка позиции автора
В этом абзаце обязательно должны быть ФАМИЛИЯ, инициалы автора и словосочетание ПОЗИЦИЯ АВТОРА или АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ.
Позиция автора может быть выражена прямо (в отдельных предложениях, обращениях к читателю и т. п.) или косвенно (в поступках, мыслях героев, с помощью различных художественных средств).

Формулировка авторской позиции
Чтобы определить ее, нужно ответить на вопросы:
Что хотел сказать автор читателю, для чего он написал этот текст?
Как автор оценивает описанную в тексте ситуацию?
Как бы вы описали автора? Это человек, убежденный в том, что ...

Речевые модули
Позиция автора этого текста довольно ясна и раскрывается в следующем предложении: "цитата". В. Солоухин убежден: нужно (формулируем сами).
Автор текста не выражает прямо свою точку зрения относительно поднятой проблемы, но подводит читателя к мысли о том, что (формулируем сами).
В. Солоухин озабочен (встревожен, обеспокоен) тем, что... В этом, на мой взгляд, и заключается позиция автора.
С горечью (с восхищением) говоритВ.Солоухин о том, что (формулируем сами). В этом, на мой взгляд, и заключается позиция автора.

Речевые констукции
Позиция атвора такова...
Автор считает, что...
Автор стремится донести до читателя мысль о том, что...
Автор убеждает нас в том, что..
В тексте доказывается мысль о том, что..