Слайд 2
Цели:
1.Дать представление о полной и краткой форме имен прилагательных, о грамматических
особенностях кратких прилагательных и их синтаксической роли.
2.Научить различать полные и краткие прилагательные, определять их роль в предложении.
3.Воспитать интерес к русскому языку, развить творческие способности учащихся.
Слайд 3
- Вспомните
1.Что такое имя прилагательное?
2.Как изменяются имена прилагательные?
3.С какой частью
речи и каким образом согласуются имена прилагательные?
4.Какова роль в предложении имени прилагательного?
Слайд 4
Слайд 5
Сделаем вывод
Признаки
Полные прилагательные
Краткие прилагательные
Слайд 6
Работа с учебником
Стр.92 выучить правило №20
У кратких прилагательных с основой на
шипящую мягкий знак не пишется.
Могуч, дремуч, трескуч, горяч и т.д.
Выполнить упражнения 591 и 592.
Слайд 7
3.Распределительный диктант
( распределить полные и краткие прилагательные в два столбика)
Красивый,
недобр, высокий, низок, зол, богатый, светел, темный, колюч, горячий, краток, могуч, краткий, красив.
Слайд 8
Подведем итоги
Фронтальный опрос
1)Что такое имя прилагательное?
2) Как изменяется имя прилагательное?
3)
Какую синтаксическую роль выполняет имя прилагательное?
4) Какие две формы имени прилагательного вы знаете?
5)На какие вопросы отвечает краткое имя прилагательное?
6) Как изменяются краткие имена прилагательные?
7) Какую синтаксическую роль выполняют краткие имена прилагательные?
8) как пишутся краткие имена прилагательные с основой на шипящую?
Слайд 9
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Упр.589, стр.92.