Содержание
- 2. «Брейн-ринг» УРОК-СОСТЯЗАНИЕ
- 3. «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» (И.С. Тургенев)
- 4. Правила игры: На обсуждение вопроса даётся 45 секунд. До истечения этого времени команда должна найти ответ,
- 5. 1 раунд Назовите твёрдые согласные в скороговорке: Летели лебеди с лебедятами. т
- 6. 2 раунд Расшифруйте слова, найдите «лишнее» слово: ЖЫИЛ АНСКИ КЬИОНК НОЛС ЛЫЖИ САНКИ КОНЬКИ СЛОН
- 7. 3 раунд Раскройте значение данных фразеологизмов: Во весь дух - Точить лясы - Зарубить на носу
- 8. 4 раунд Отгадайте слово. Корень в слове Приставка в слове Суффикс в слове Окончание в слове
- 9. 5 раунд Прочитайте стихотворение К.Чуковского. Разделите его на предложения. Поставьте, где надо, точки. В реке там
- 10. В реке там рыба. На бугре мычит корова. собака лает. В конуре На заборе поёт синичка.
- 11. 6 раунд К данным словам подберите антонимы. ЗДОРОВЬЕ – ДЛИННЫЙ – СТРОИТЬ – ВНОСИТЬ – СЛАБЫЙ
- 12. 7 раунд Определите части речи. БЕРЁЗА – ТЕТРАДЬ – ПИСАТЬ – ДОБРАЯ – МАЛЬЧИК – ДУМАЕТ
- 13. 8 раунд Прочитайте текст. Найдите и исправьте ошибки. Поивились первые весение цветы. Вылитают на свет пёстрые
- 14. 9 раунд Н.Некрасов завещал писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно, то есть говорить
- 15. 10 раунд Помогите Незнайке ответить на вопросы. Что такое приставка? С чем можно спутать приставку? Для
- 16. 11 раунд НЕНАС…НЫЙ Т Т Т Т
- 17. 12 раунд Вставьте, где нужно,ъ или ь. ЗА__ЕЗД В__ЁТ В__ЕХАТЬ РАЗ__ЯСНИТЬ В__ЮГА ВОЛЧ__И С__ЕЛ ОБ__ЯСНИТЬ ъ
- 18. ИТОГИ ИГРЫ
- 20. Скачать презентацию