Слайд 2
«Разминка для ума»
Су…ота, з…ма, зу…, в…р…бей, (у ) доски, со…нце,
…арина, сам…лет, ч…до, малыш…, (за)пел, ключ…к, …
Слайд 3
Определите, в каких частях выделена орфограмма?
Разделите слова на группы.
Снежок, улетает, засверкать,
на морозе, холодный перезимовать, беловатый, голубенький.
Слайд 4
Сн…жок,сн…говик,
сн…гопад, сн…жинка,
сн…гоход, Сн…гурочка.
(Снег)
З…ма---ЗИМЫ
Сн…га----
Г…ра----
М..ря –
В…да-
Слайд 5
З…ма---ЗИМЫ
Сн…га----СНЕГ
Г…ра----ГОРЫ
М..ря –МОРЕ
В…да- ВОДЫ
Слайд 6
Слайд 7
Задание по вариантам
СЛ…НЫ
1 вар. – изменить форму слова
2 вар.-
подобрать
однокоренное слово
Слайд 8
Списать, подобрать проверочные слова
У Толи братишка
Пломбир весь сл…зал,
Пока тот с
друзьями
С забора сл…зал.
Слайд 9
На лисной палянке стоит
маленький дамишко. Он весь утопает
в
снигу. В окнах светятся оганьки.
Трапинка ведёт к крыльцу. Висёлые
сороки стрекочут друг с другом.
«5» -Исправить ошибки, списать,
выделить орфограмму.
«4» – Исправить ошибки и выделить
орфограмму.
«3» – Исправить ошибки.