Слайд 2«Разминка для ума»
Су…ота, з…ма, зу…, в…р…бей, (у ) доски, со…нце, …арина, сам…лет,
ч…до, малыш…, (за)пел, ключ…к, …
Слайд 3Определите, в каких частях выделена орфограмма?
Разделите слова на группы.
Снежок, улетает, засверкать, на морозе,
холодный перезимовать, беловатый, голубенький.
Слайд 4 Сн…жок,сн…говик,
сн…гопад, сн…жинка,
сн…гоход, Сн…гурочка.
(Снег)
З…ма---ЗИМЫ
Сн…га----
Г…ра----
М..ря –
В…да-
Слайд 5
З…ма---ЗИМЫ
Сн…га----СНЕГ
Г…ра----ГОРЫ
М..ря –МОРЕ
В…да- ВОДЫ
Слайд 7 Задание по вариантам
СЛ…НЫ
1 вар. – изменить форму слова
2 вар.- подобрать
однокоренное
слово
Слайд 8Списать, подобрать проверочные слова
У Толи братишка
Пломбир весь сл…зал,
Пока тот с друзьями
С
забора сл…зал.
Слайд 9 На лисной палянке стоит
маленький дамишко. Он весь утопает в
снигу.
В окнах светятся оганьки.
Трапинка ведёт к крыльцу. Висёлые
сороки стрекочут друг с другом.
«5» -Исправить ошибки, списать,
выделить орфограмму.
«4» – Исправить ошибки и выделить
орфограмму.
«3» – Исправить ошибки.