Слайд 2
![Весна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Словарная работа «млеет» «в просеках» «в бору»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-2.jpg)
Словарная работа
«млеет»
«в просеках»
«в бору»
Слайд 4
![Глаголы Прошли, теплеет, млеет, синеет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-3.jpg)
Глаголы
Прошли, теплеет, млеет, синеет.
Слайд 5
![Глаголы в прошедшем времени Красил красила красило красили Читал читала читало читали Играл играла играло играли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-4.jpg)
Глаголы в прошедшем времени
Красил красила красило красили
Читал читала читало читали
Играл играла
играло играли
Слайд 6
![Вывод 1. Что делал? Что делала? Что делало? Что делали?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-5.jpg)
Вывод
1. Что делал? Что делала? Что делало? Что делали?
2. Обозначают действие,
которое прошло.
3. Имеют суффикс Л
4. В ед. ч. – имеет род (м, ж, ср.)
во мн. ч – рода нет
Слайд 7
![Вопросы Почемучки: Как изменяются глаголы в прошедшем времени? Какие окончания имеет глагол в прошедшем времени?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-6.jpg)
Вопросы Почемучки:
Как изменяются глаголы в прошедшем времени?
Какие окончания имеет глагол в
прошедшем времени?
Слайд 8
![Физминутка Одолела нас дремота, Шевельнуться неохота. Ну-ка, делайте со мною](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-7.jpg)
Физминутка
Одолела нас дремота,
Шевельнуться неохота.
Ну-ка, делайте со мною
Упражнение такое:
Вверх, вниз, потянись,
Окончательно проснись.
Вот
мы руки развели,
Словно удивились
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились.
Наклонились, выпрямились.
Ниже, дети, поклонитесь,
Не ленитесь, улыбнитесь!
Слайд 9
![Закрепление темы Время (наст., прош., буд.) Число (ед., мн.) Род (муж., жен., сред.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-8.jpg)
Закрепление темы
Время (наст., прош., буд.)
Число (ед., мн.)
Род (муж., жен., сред.)
Слайд 10
![Выделенные слова: Росла яблоня – Упало яблоко – Птицы склевали – Зернышко спряталось и проросло -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-9.jpg)
Выделенные слова:
Росла яблоня –
Упало яблоко –
Птицы склевали –
Зернышко спряталось и проросло
-
Слайд 11
![Синтаксический разбор предложения Росла в лесу дикая яблоня.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-10.jpg)
Синтаксический разбор предложения
Росла в лесу дикая яблоня.
Слайд 12
![Морфологический разбор слова Теплеет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-11.jpg)
Морфологический разбор слова
Теплеет
Слайд 13
![Фонетический разбор слова Берег](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-12.jpg)
Фонетический разбор слова
Берег
Слайд 14
![Итог урока: С какой темой познакомились на уроке? На какие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564987/slide-13.jpg)
Итог урока:
С какой темой познакомились на уроке?
На какие вопросы отвечают глаголы
в прошедшем времени?
Как они изменяются?
Какие имеет окончания?