Содержание
- 2. Глагол. НЕ с глаголами
- 3. ЦЕЛИ УРОКА формировать навык правописания НЕ с глаголами; познакомить с глаголами-исключениями; обосновывать раздельное и слитное написание
- 4. Какой частью речи являются выделенные слова? Бег – один из самых популярных видов среди всех спортивных
- 5. ПОВТОРЕНИЕ «Рассказ-сообщение о глаголе». 1. Глагол-это ............. часть речи: 2. Глагол отвечает на вопросы: 3. Глагол
- 6. ПОВТОРЕНИЕ «Рассказ-сообщение о глаголе». 5. Спряжение глаголов - это 6. Только в прошедшем времени глаголы изменяются
- 7. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Распределите слова в два столбика (Не)глядеть,(не)годовать, (не)кричать, (не)выскочить,(не)домогать,(не)учить, (не)доумевать,(не)навидеть,(не)решать,(не)волить
- 8. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
- 9. Работа со словарём: Недоумевать - сомневаться,удивляться,не понимать. Негодовать – возмущаться, выражать крайнее неудовольствие. Неволить - принуждать,
- 10. ВЫВОД 1)Частица НЕ с глаголами пишется раздельно. 2)Некоторые глаголы без НЕ не употребляются, поэтому пишутся слитно.
- 11. Найди «лишние» слова 1.(не)располагать, (не)доедать, (не) мог, (не)отложить 2.(не)домогать,(не)хотеть,(не)быть,(не)летать 3.(не)достаёт (знаний), (не)говорить, (не)дослышать, (не)дописать недоедать недомогать
- 13. Физкультминутка А теперь, ребята, встать, Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, Руки вниз и так
- 14. ЗАКРЕПЛЕНИЕ 1.Слово не воробей, вылетит – (не) поймаешь. 2.(Не) будет хлеба – (не) будет и обеда.
- 15. ПРОВЕРЬ! 1.Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. 2.Не будет хлеба – не будет и обеда.
- 16. Творческая работа. Исправь ошибки Откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. В чужом доме указывают.
- 17. Творческая работа. Проверь себя. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. В чужом доме
- 18. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «Восстанови пословицы».
- 19. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «Восстанови пословицы».
- 20. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НЕ с глаголами. Спишите, раскрыв скобки 1 вариант. (Не)доумевать, (не) прекращать работы, (не)разоряйте гнёзд, (не)
- 22. Скачать презентацию