ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ 5 КЛАСС Строение текста

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи:

Познакомить со строением текста типа рассуждения.
Обучающие задачи:
продолжать формирование умения определять тип

речи;
дать понятие тезиса, аргумента, вывода в тексте, рассуждения;
сформировать умение находить в рассуждении эти структурные части;
сформировать умение выделять в повествовании элементы рассуждения;
Развивающие задачи:
развивать мышление и речь;
Воспитывающие задачи:
вырабатывать умение осознанно трудиться над поставленной целью;
воспитание культуры общения.

Цели и задачи: Познакомить со строением текста типа рассуждения. Обучающие задачи: продолжать формирование

Слайд 3

Типы речи.

описание

повествование

рассуждение

Типы речи. описание повествование рассуждение

Слайд 4

одно фото

несколько фото

нет фото

Способы различения типов речи.

повествование

описание

рассуждение

одно фото несколько фото нет фото Способы различения типов речи. повествование описание рассуждение

Слайд 5

Рассуждения в школьной жизни?

«Сегодня на уроке я научился…»

Рассуждения в школьной жизни? «Сегодня на уроке я научился…»

Слайд 6

Текст-рассуждение.

Моя собака - настоящий друг. Когда мы гуляем, она весело играет со

мной. А если рядом опасность, она всегда готова защитить меня. Так уже было несколько раз. Я очень люблю свою собаку.

Текст-рассуждение. Моя собака - настоящий друг. Когда мы гуляем, она весело играет со

Слайд 7

Рассуждение

Тезис

Обоснование:
аргументы, примеры

Вывод
почему?
потому что
поэтому
Что из этого
следует?

Рассуждение Тезис Обоснование: аргументы, примеры Вывод почему? потому что поэтому Что из этого следует?

Слайд 8

Какая часть текста отсутствует?

Василису назвали Премудрой, потому что она все умела делать:

испекла пышный и красивый каравай, соткала за ночь чудесный ковер, одним взмахом руки превратила комнату в озеро с белыми лебедями.
Словом, была мастерицей на все руки.

Какая часть текста отсутствует? Василису назвали Премудрой, потому что она все умела делать:

Слайд 9

Найдите тезис, аргумент, примеры, вывод.

Некоторые сказки называются волшебными, так как в них

рассказывается о необыкновенных приключениях и подвигах героев – смелых, находчивых и добрых людей. Они поднимаются выше туч, попадают в подземное царство, достают мертвую и живую воду. Им помогают ковры- самолеты, скатерти-самобранки, говорящие животные и растения. Поэтому герои волшебных сказок всегда побеждают.

Найдите тезис, аргумент, примеры, вывод. Некоторые сказки называются волшебными, так как в них

Слайд 10

Найдите рассуждения, обозначьте части рассуждения.

Пошел Иван-царевич дальше.
Вдруг бежит ему навстречу косой

заяц.
«Убью этого зайца! – думает царевич. – Очень уж есть хочется…»
Натянул свой тугой лук, стал целиться, а заяц говорит ему человеческим голосом:
- Не губи меня, Иван-царевич! Будет время, я тебе пригожусь.

Потому что

Потому что

Найдите рассуждения, обозначьте части рассуждения. Пошел Иван-царевич дальше. Вдруг бежит ему навстречу косой

Слайд 11

Домашнее задание:

№ 109 (схема)
Упражнение 852
(дописать недостающую часть)

Домашнее задание: № 109 (схема) Упражнение 852 (дописать недостающую часть)

Имя файла: ПРЕЗЕНТАЦИЯ-К-УРОКУ-5-КЛАСС-Строение-текста.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 1