Презентация к уроку на тему:Безударные гласные в корне слова 2 класс 2014 г.

Содержание

Слайд 2

Тема: «Безударные гласные в корне слова, непроверяемые ударением». Цели: Развитие

 
Тема: «Безударные гласные в корне слова, непроверяемые ударением».
Цели:
Развитие умения распознавать слова

с безударной гласной в корне слова, непроверяемой ударением.
Упражняться в подборе проверочных слов к словам с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением.
Развитие орфографической зоркости.
Пополнение словарного запаса.
Воспитание умения работать в парах, самостоятельно, навыки самоконтроля и взаимоконтроля.
Слайд 3

Исправьте ошибки в словах и запишите их правильно: Пагода, рибята,

Исправьте ошибки в словах и запишите их правильно:

Пагода, рибята, горад, звизда.

-

Какое слово лишнее и почему?
Слайд 4

Тема урока: Безударные гласные в корне слова

Тема урока: Безударные гласные в корне слова

Слайд 5

Слайд 6

Вспоминаем правило Нужно ли проверять безударный гласный в корне? 2.

Вспоминаем правило

Нужно ли проверять безударный гласный в корне?
2. Что такое слова

– родственники?
3. Как проверить правописание безударного гласного в корне слова?
4. Какие слова являются проверочными?
5. Написание каких гласных букв нужно проверять?
Слайд 7

ПРАВИЛО Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать

ПРАВИЛО

Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное

однокоренное слово, в котором проверяемый безударный гласный станет ударным
Слайд 8

Алгоритм • Прочитай слово. • Поставь ударение. • Выдели корень.

Алгоритм

 
•  Прочитай слово.
•  Поставь ударение.
•  Выдели корень.
• 

Определи безударную гласную.
•  Подбери проверочное слово.
Слайд 9

Физминутка для глаз

Физминутка для глаз

Слайд 10

Внимательно прочитайте слова и определите, в какой строчке все слова

Внимательно прочитайте слова и определите, в какой строчке все слова с

безударной гласной в корне.
Запишите эти слова в тетрадь.
Поработайте в парах.
Слайд 11

Обрати внимание на проверочное слово и правильно вставь букву С…сна-сОсны

Обрати внимание на проверочное слово и правильно вставь букву

С…сна-сОсны
С…ды-сАд
З…рно-зЁрна
Гн…здо-гнЁзда
Р…ка-рЕки
Зв…зда-звЁзды
Л…сты-лИст
Р…ды-рЯд

Слайд 12

Записан «корень», вам нужно найти его «родственников» и записать.

Записан «корень», вам нужно найти его «родственников» и записать.

Слайд 13

Запомни ! В русском языке написание гласных букв а, о,

Запомни !

В русском языке написание гласных букв
а, о, е, и,

я
нужно проверять, когда они обозначают безударные гласные звуки.
Слайд 14

Какое слово не является родственным? Изба, избушка, избаловать, избенка. 2.

Какое слово не является родственным?

Изба, избушка, избаловать, избенка.
2. Лето, летать, летчик,

полет.
Лес, лесник, лиса, лесной.
Серый волк в густом л…су встретил рыжую л…су.
Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Найдите, исправьте ошибку, запишите правильно слово и в уме подберите

Найдите, исправьте ошибку, запишите правильно слово
и в уме подберите проверочное.


Синий – синева,

воды – вода,

бег – бежать

, травы – трава,

свист – свистеть.

Проверка.

Слайд 19

Запишите правильно слово и подберите проверочное. Образец: Пч __ла- пчёлы

Запишите правильно слово и подберите проверочное.

Образец: Пч  __ла- пчёлы

Пов__р, гр__бной,

м__довый,д_брота,  
п__ляна, цв__тной, тр__ва, р__ка.
Слайд 20

Домашнее задание Стр.69 упр.26

Домашнее задание

Стр.69 упр.26

Имя файла: Презентация-к-уроку-на-тему:Безударные-гласные-в-корне-слова-2-класс-2014-г..pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0