Содержание
- 2. Тема урока: Обобщение знаний о предложении. Предложения простые и сложные.
- 3. читать писать думать объяснять доказывать
- 4. Б б бу Ба белка барсук Белка прыгает на ветке.
- 5. Выберите предложения: Листья в воздухе. Дети бегали по. Поляну утром освещает яркое солнце. По дорожке, по
- 6. Отметьте подлежащее в предложении. Поляну утром освещает яркое солнце. поляну утром солнце освещает
- 7. Поляну утром освещает яркое солнце. Отметьте сказуемое в предложении. поляну утром солнце освещает
- 8. Поляну утром освещает яркое солнце. Укажите словосочетания в предложении. освещает поляну освещает утром солнце яркое солнце
- 9. Прочитайте предложение. Осенью перелётные птицы улетают в тёплые страны. Отметьте правильно грамматическую основу предложения. Перелётные птицы.
- 10. Прочитайте предложение. Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака. Отметьте правильно грамматическую основу предложения.
- 13. Около дома утопали в серебре тополя. На серебряном блюде лежали яблоки. Месяц посеребрит, а красно солнышко
- 14. Около дома утопали в серебре тополя. На серебряном блюде лежали яблоки. Волшебный голос соловья звучал в
- 15. Прочитайте. Поставьте, где нужно, запятые. Назовите грамматическую основу. По дорожке прыгали молодые воробушки а старый воробей
- 16. Проверьте свою работу. По дорожке прыгали молодые воробушки, а старый воробей сидел на дереве. Наступил июль,
- 17. Самостоятельная работа по карточкам, Расстановка запятых в сложных предложениях. Взаимопроверка в парах.
- 18. Задание на дом
- 19. Итоги урока. Что такое предложение? Какие бывают предложения по цели высказывания? Какие бывают предложения по интонации?
- 21. Скачать презентацию