Слайд 2
Словарные слова
гОрЯчИй, вАсИлЁк, дОрОгА,
кОстЁр, АвтОр, вЕздЕ,
вОстОк, кАкАО, кАпИтАн,
кОрзИнА, жЁлтЫй.
Слайд 3Тема: Сложные слова
Цель урока: 1.Формировать умения образовывать, писать, разбирать по составу сложные слова.
2.Формировать
умение правильно записывать сложные слова, используя соединительные буквы о, е.
Слайд 4Проверь себя
Самолет пешеход
водопад птицеферма
листопад бронежилет
* Оцени!
Слайд 5Электронные физминутки для глаз
Слайд 7Работа в учебнике:
С.113 упражнение 139
Поговорка- только один корень, а не два как в
остальных
Самолёт- в трёх остальных словах один из корней лед-
Проводник – в слове только один корень, а в остальных два.
Слайд 8Физминутка
Руки ставим мы в разлёт,
Появился самолёт,
Мах крылом туда сюда.
Делай «раз» и делай
«два»
Вправо, влево наклонись!
Опустили руки вниз,
И на место все садись!
Слайд 10Рефлексия
Какова была тема нашего урока?
- Над чем работали на уроке?
- Давайте подведем итоги?
–
Что у вас получалось сегодня лучше всего?
– В чём испытали затруднения?
- Над чем нужно поработать?
Выставление отметок в листах самооценивания
– Кто сегодня получит отметку в дневник?
– За что?
- Все ли довольны своими результатами?