Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме Написание безударных суффиксов глагола в форме прошедшего времени

Содержание

Слайд 2

Цели урока: -Познакомить с правилами написания безударных суффиксов глагола в

Цели урока:

-Познакомить с правилами написания безударных суффиксов глагола в форме прошедшего

времени.
-Развивать умения применять полученные знания на практике;
- Воспитывать культуру учебного труда.
Оборудование: презентация к уроку, мультимедийная установка,
Карточки для работы в парах.
Слайд 3

Определите настроение: Равнодушное Отличное Плохое

Определите настроение:

Равнодушное

Отличное

Плохое

Слайд 4

Девиз урока: Не говори чему учился, говори что узнал.

Девиз урока:

Не говори чему учился, говори что узнал.

Слайд 5

Выпишите слова, которые обозначают действие предмета Коробка, гладила, маленькая, лесной,

Выпишите слова, которые обозначают действие предмета

Коробка, гладила, маленькая, лесной, сверло, бегал,

строчка, строили, чайка, услышало, честный, лаял, мылила, солнце.
Слайд 6

Глагол Тренажер Давай проверим твои знания! Давай!

Глагол

Тренажер

Давай проверим твои знания!

Давай!

Слайд 7

Что такое Глагол? Сказуемое Действие Часть речи

Что такое Глагол?

Сказуемое

Действие

Часть речи

Слайд 8

Что обозначает глагол? Сказуемое Действие Часть речи

Что обозначает глагол?

Сказуемое

Действие

Часть речи

Слайд 9

На какие вопросы отвечает ГЛАГОЛ? Что делать? Что сделать? Что? Кто? Какой? Какая?

На какие вопросы отвечает ГЛАГОЛ?

Что делать? Что сделать?

Что? Кто?

Какой? Какая?

Слайд 10

Как изменяется ГЛАГОЛ? По временам По числам По падежам

Как изменяется ГЛАГОЛ?

По временам

По числам

По падежам

Слайд 11

Какие непостоянные признаки у ГЛАГОЛА? Лицо Время Число

Какие
непостоянные признаки
у ГЛАГОЛА?

Лицо

Время

Число

Слайд 12

Какая начальная форма у ГЛАГОЛА? Неопределённая форма глагола Настоящее время,

Какая
начальная форма
у ГЛАГОЛА?

Неопределённая форма глагола

Настоящее время, ед.ч., 1 лицо

Прошедшее

время, муж.р., ед.ч.
Слайд 13

Подумайте: Гладила Бегал Строил Услышало Лаял Мылила

Подумайте:

Гладила
Бегал
Строил
Услышало
Лаял
Мылила

Слайд 14

Правило: У глагола в прошедшем времени сохраняется глагольный суффикс начальной

Правило:

У глагола в прошедшем времени сохраняется глагольный суффикс начальной формы.
Например: ех…л

– н.ф.ехать, поэтому ехал, ехала, ехали.
Слайд 15

Гладила – н.ф. гладить Бегал - н.ф. бегать Строил -

Гладила – н.ф. гладить
Бегал - н.ф. бегать
Строил - н.ф. строить
Услышало -

н.ф. услышать
Лаял - н.ф. лаять
Мылила - н.ф. мылить
Слайд 16

Самостоятельная работа: Страница 95 упражнение 69. Списать предложения, вставляя пропущенный суффикс.

Самостоятельная работа:

Страница 95 упражнение 69.
Списать предложения, вставляя пропущенный суффикс.

Слайд 17

Проверим: 1. Мальчик выбежал на крыльцо. 2. Во дворе лаяла

Проверим:

1. Мальчик выбежал на крыльцо.
2. Во дворе лаяла собака.
3.Бабушка приехала в

гости.
4. Отец достроил баню.
5. Я увидел кошку.
6. Кошка выглядела неплохо.
7.Они затеяли недоброе.
Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Берегите зрение.

Берегите зрение.

Слайд 22

Работа в парах: Вписать безударный суффикс у глагола прошедшего времени. Записать начальную форму глагола.

Работа в парах:

Вписать безударный суффикс у глагола прошедшего времени.
Записать начальную

форму глагола.
Слайд 23

Проверим: Мыслил –мыслить Обидел –обидеть Заклеил – заклеить Кушал –

Проверим:
Мыслил –мыслить
Обидел –обидеть
Заклеил – заклеить
Кушал – кушать
Хлопал – хлопать

Прыгал

- прыгать
Трогал- трогать
Увидел – увидеть
Слушал – слушать
Бросил - бросить
Слайд 24

Работа в тетрадях для самостоятельных работ: Станица 44, упражнение 47

Работа в тетрадях для самостоятельных работ:

Станица 44, упражнение 47
Поставить глаголы в

скобках в форму единственного числа мужского рода. Выделить глагольный суффикс и суффикс глагола прошедшего времени.
Слайд 25

Тульский самовар В Словаре русского языка говорится: "Самовар - металлический

Тульский самовар

В Словаре русского языка говорится:
"Самовар - металлический прибор для

кипячения воды с топкой внутри, наполняемый углями".
Тула считается родиной самовара. В 1778 году был изготовлен первый тульский самовар.
Самовар вошел в каждый дом.
Он стал символом добра и домашнего уюта.
Слайд 26

Закрепление Работа по учебнику: Страница 96, упражнение 70.

Закрепление

Работа по учебнику: Страница 96, упражнение 70.

Слайд 27

Проверим: Жил- был волк, который не ел зайцев. Даже не

Проверим:

Жил- был волк, который не ел зайцев.
Даже не трогал.
Даже не прикасался.
Даже

не смотрел в их сторону.
Даже ни разу их не видел…
Их не было в этом лесу!
Слайд 28

Домашнее задание: Стр. 45, упр.48,49 в р.т.

Домашнее задание:

Стр. 45, упр.48,49 в р.т.

Слайд 29

Рефлексия “Я – молодец, справился с заданиями хорошо” “ Я

Рефлексия

“Я – молодец, справился с заданиями хорошо”

“ Я молодец,  мне

сегодня было трудно, но я справился”

“Я, вообще – то, молодец, но сегодня у меня плохое настроение,  я растерялся.”

Имя файла: Презентация-к-уроку-русского-языка-в-4-классе-по-теме-Написание-безударных-суффиксов-глагола-в-форме-прошедшего-времени.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0