Слайд 2
![Обобщение по теме «Сложносочиненные предложения»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/550614/slide-1.jpg)
Обобщение по теме
«Сложносочиненные предложения»
Слайд 3
![Записать и указать способ связи слов в словосочетаниях Прим…рять платье](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/550614/slide-2.jpg)
Записать и указать способ связи слов в словосочетаниях
Прим…рять платье
Кабинет д…ректора
Ум…рать
от горя
Прим…рять друзей
Жить дружно
Разговаривал улыбаясь
Усм…рённый зверь
Слайд 4
![Восстановление схемы Бессоюзное … Сложносочиненное … СЛОЖНОЕ … … …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/550614/slide-3.jpg)
Восстановление схемы
Бессоюзное
…
Сложносочиненное
…
СЛОЖНОЕ
…
…
…
Слайд 5
![Восстановление схемы Бессоюзное Союзное Сложносочиненное Сложноподчиненное СЛОЖНОЕ Противительные Разделительные Соединительные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/550614/slide-4.jpg)
Восстановление схемы
Бессоюзное
Союзное
Сложносочиненное
Сложноподчиненное
СЛОЖНОЕ
Противительные
Разделительные
Соединительные
Слайд 6
![Работа с текстом Определить стиль текста. Определить тип речи. Выявить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/550614/slide-5.jpg)
Работа с текстом
Определить стиль текста.
Определить тип речи.
Выявить проблему.
Выполнить задания В 6,
В 7, В 8,В 11, В 13.