Слайд 2
![Что такое текст? ……….. называется связное высказывание, состоящее из двух](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-1.jpg)
Что такое текст?
……….. называется связное высказывание, состоящее из двух или
нескольких …………….., объединённых одной …………., тесно связанных между собой грамматически и ……………..
Слайд 3
![Что такое текст? Текстом называется связное высказывание, состоящее из двух](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-2.jpg)
Что такое текст?
Текстом называется связное высказывание, состоящее из двух или
нескольких предложений, объединённых одной темой, тесно связанных между собой грамматически и по смыслу.
Слайд 4
![Что такое тема текста? Основная мысль текста? Что значит озаглавить текст? Как составить план текста?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-3.jpg)
Что такое тема текста? Основная мысль текста?
Что значит озаглавить текст?
Как составить
план текста?
Слайд 5
![Цели и задачи урока: учиться делить текст на части; составлять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-4.jpg)
Цели и задачи урока:
учиться делить текст на части; составлять план текста;
познакомиться
с понятием «абзац» как средством членения письменной связной речи, при помощи которого отделяются предложения, выражающие новую мысль, важную для читателя;
развивать умение безошибочно списывать текст.
Слайд 6
![Из толкового словаря: План: – чертёж, изображающий на плоскости какую-нибудь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-5.jpg)
Из толкового словаря:
План:
– чертёж, изображающий на плоскости какую-нибудь местность, сооружение;
заранее намеченная
система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ;
- взаимное расположение частей, краткая программа какого-нибудь изложения.
Слайд 7
![Памятка «Как составить план текста» стр.58 Чтобы составить план текста,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-6.jpg)
Памятка
«Как составить план текста»
стр.58
Чтобы составить план текста, нужно:
1. Разделить текст
на законченные по смыслу части.
2. Определить основную мысль каждой части.
3. Озаглавить каждую часть текста.
Слайд 8
![К какому тексту легче составить план – разделённому на части](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-7.jpg)
К какому тексту легче составить план – разделённому на части или
нет?
Как на письме выделяются смысловые части?
Для чего используют абзац?
Слайд 9
![Работа с текстом «Торопливый ножик» Упр.108, стр. 60](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-8.jpg)
Работа с текстом «Торопливый ножик»
Упр.108, стр. 60
Слайд 10
![Примерный план текста: 1. Работа не удалась. 2. Ножик не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-9.jpg)
Примерный план текста:
1. Работа не удалась.
2. Ножик не виноват.
3. Отец учит
Митю работать.
4. Митя работает не спеша.
5. Ножик сопротивляется.
6. Научился.
Слайд 11
![Физминутка Вы наверное устали? Ну тогда все дружно встали. Ножками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-10.jpg)
Физминутка
Вы наверное устали?
Ну тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали,
Покрутились, повертелись,
И
за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.
Слайд 12
![Орфографическая подготовка: Найдите в тексте слова на изученные орфограммы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-11.jpg)
Орфографическая подготовка:
Найдите в тексте слова на изученные орфограммы.
Слайд 13
![Контрольное списывание текста с выделением абзацев.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-12.jpg)
Контрольное списывание текста с выделением абзацев.
Слайд 14
![Итог урока: научились делить текст на части; составлять план текста;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-13.jpg)
Итог урока:
научились делить текст на части; составлять план текста;
познакомились с понятием
«абзац» как средством членения письменной связной речи, при помощи которого отделяются предложения, выражающие новую мысль, важную для читателя;
развивали умение безошибочно списывать текст.
Слайд 15
![Домашнее задание: Составить план к тексту упр. 107 (устно).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-14.jpg)
Домашнее задание:
Составить план к тексту упр. 107 (устно).
Слайд 16
![Спасибо за урок!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/465264/slide-15.jpg)