Содержание
- 2. Прочитай выделенные слова, распредели в два столбика «Дорогой Дядя Фёдор! Приезжай скорей в Простоквашино! У нас
- 3. Правописание чередующихся гласных А-О в корнях –лаг-/-лож-, -раст-/-ращ-/ -рос-
- 4. Цель урока: закрепить знания о чередующихся гласных в корне слова и научиться рассуждать при выборе чередующейся
- 5. Чередование лаг-/лож От чего зависит выбор чередующейся гласной в корне? Предлагал слагает предложить усложняют Какие слова
- 6. Правописание корней лаг-лож -ЛАГ-А -ЛОЖ- ИСКЛЮЧЕНИЕ: ПОЛОГ
- 7. СЛОВАРНАЯ РАБОТА ПО’ЛОГ - занавеска, закрывающая, загораживающая кровать, колыбель, а также (устар.) вообще занавеска («Толковый словарь
- 8. Чередование –раст-/ -ращ-/-рос- От чего зависит выбор чередующейся гласной в корне? выросли позарастали водоросли выращенный Какие
- 9. Сформулируем правило р_ст - р_щ -р_с В корнях -раст-, -ращ-, -рос- безударная а пишется перед ст,
- 10. Р_стов Р_стислав р_стовщик р_сток отр_сль о о о о а Это слова-исключения и их надо запомнить!
- 11. Словарная работа Ростовщик – человек, дающий деньги под проценты («в рост») Ростов – город на юге
- 12. Работа с учебной книгой рубрика « Понаблюдайте!» с.35, 37; Параграф 82 - 83(теоретический материал). Какая информация
- 13. Подведём итоги. Буквенный диктант 1) изл…гать 2) пол…жить 3) изл…жение 4) прил…гательное 5) распол…жение 6) предпол…жение
- 14. Записать словосочетания, вставляя пропущенные буквы Распол…жение лагеря, пол…гаться на друга, предл…жить помощь, жители Р…стова -на Дону,
- 16. Скачать презентацию