Презентация к уроку р.я. в 5 классе по теме о\ё после шипящих и ц в окончаниях имен существительных

Запишите в тетрадь предложение, раскрывая скобки
Шла Саша п(о/а) ш(о/а)(с/сс)е
и с(о/а)сала сушку.
Объясните орфограммы в словах.

Проверьте себя.
Шла Саша по шоссе
и сосала сушку.

Что объединяет слова в каждом столбике?
Шоколад
Крыжовник
Чёрточка
Шоссе
Пчёлка
Камышом
Плащом
Ситцем
Тучей
Ключом

Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях имен существительных. Задание. Поставьте ударение в словах. Выделите морфему, в которой находится изучаемая орфограмма. Обозначьте опознавательные признаки орфограммы. Сделайте вывод.

Орфограмма «Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных»
После шипящих и Ц под ударением в окончаниях имен существительных пишется О, в безударном положении – Е.

Вставьте буквы. «Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных»
крыш..й, лиц..м, плащ..м, дач..й, рощ..й, ключ..м, мяч..м, улиц..й, удач..й, сердц..м, дворц..в, калач..м.

Проверьте себя
крышей, лицом, плащом, дачей, рощей, ключом, мячом, улицей, удачей, сердцем, дворцов, калачом

Составьте словосочетания с данными словами. Графически обозначьте условия выбора букв О и Е. С помощью какого суффикса образованы названия лиц (людей) по месту их жительства?

Вставьте в предложения подходящие по смыслу определения и обстоятельства. Поставьте слова в скобках в нужную форму.
1.Дорога за (роща) поворачивала
2. я пытался открыть дверь (ключ).
3. Дети ели бульон с (лапша).
4. Мама резала (нож) овощи.
5.Я поехал вместе с (товарищ).

Спишите слова. Вставьте необходимые буквы, подчеркните их. Укажите лишнее слово в каждом ряду.
Ж_ЛТЫЙ, Ч_РНЫЙ, Щ_ТКА, Ш_В.
Щ_КИ, КРЫЖ_ВНИК, Ш_МПОЛ, Ш_РОХ.
ДВОРЦ_М, КУЧ_Й, КАЛАЧ_М, МЯЧ_М.
Ж_НГЛЁР, ПЛАЩ_М, Ш_ССЕ, Ш_КОЛАД.
ЧЕРТИТЬ, ЧЕРНЕТЬ, ТОВАРИЩ_М, ЧЕЛНОК.