Слайд 2
Цели урока:
Продолжить подготовку обучающихся к написанию сжатого изложения на ОГЭ в
9 классе.
Формировать общеучебные навыки работы с текстом.
Обобщить знания о способах сжатия текста.
Развивать правильную монологическую и диалогическую речь.
Слайд 3
Обучающиеся должны:
Адекватно воспринять прослушанный текст, понять его содержание.
Выделить главную и второстепенную
информацию, ключевые слова, микротемы, определить тему текста, уметь сократить текст, используя приёмы компрессии (сжатия).
Слайд 4
Сжатое изложение – это такая форма обработки
информации исходного текста, при
которой возникает новый текст, воспроизводящий основное содержание, композиционно-логическую структуру, стиль и тип авторского текста.
Слайд 5
Чтобы сжать текст, нужно:
Обработать прослушанный текст, а именно: убрать все подробности.
Оставить
только основное содержание.
Сохранить композиционно-логическую структуру, стиль и тип авторского текста.
Слайд 6
Приёмы сжатия текста
Смысловое сжатие
После первого прослушивания - смысловой анализ текста.
Задача: определить и оставить главную информацию, отбросить второстепенные факты.
Речевое сжатие
После второго прослушивания - лексический анализ текста.
Задача- определить ключевые слова каждой микротемы и установить связи между ними.
Слайд 7
Способы сжатия текста
Исключение второстепенной информации, повторов, подробностей.
Упрощение синтаксических структур: замена сложных
предложений простыми, слияние предложений, замена прямой речи косвенной.
Обобщение единичных явлений и фактов: замена ряда однородных членов обобщающим словом.