Презентация. Правописание безударных гласных и парных согласных в корне. Закрепление.

Содержание

Слайд 2

Чистописание

Чистописание

Слайд 3

Правописание безударных гласных и парных согласных в корне. Закрепление.

Правописание безударных гласных и парных согласных в корне. Закрепление.

Слайд 4

де́в…чка в…сна з…бо́та вос…мь вет…́р и а е е а о е и и СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

де́в…чка

в…сна

з…бо́та

вос…мь

вет…́р

и

а

е


е

а

о

е


и

и

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

Слайд 5

б к даш карандаш ′ Словарная работа

б

к

даш

карандаш


Словарная работа

Слайд 6

ПРАВИЛО Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать

ПРАВИЛО

Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное

однокоренное слово, в котором проверяемый безударный гласный станет ударным

*

Слайд 7

ЗАПОМНИ ! Если слышишь парный звук, Будь внимательным мой друг.

ЗАПОМНИ !

Если слышишь парный звук,
Будь внимательным мой друг.
Парный сразу проверяй,
Слово смело

изменяй:
Рядом гласный подставляй.
Лев – на львы, ёж – на ежи –
Будешь грамотным и ты.

ж

ш

ё

( ежи )

Слайд 8

ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННУЮ БУКВУ Аис делает заря ку- То вприпры ку,

ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННУЮ БУКВУ

Аис делает заря ку-
То вприпры ку, то вприся ку.
Осьмино

надел перча ки,
А тюлень удрал с площа ки.
Пеликан ныряет ло ко.
Вот что значит трениро ка!
Рак зале на самока ,
Все вперё , а он - наза .

т

д

ж

д

г

т

д

в

в

з

т

д

д

Слайд 9

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ Лесной – лес, перелесок Смотреть - осмотр *

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ

Лесной – лес, перелесок
Смотреть - осмотр

*

Слайд 10

Самостоятельная работа ЗАДАНИЕ: спиши текст. Выдели окончания у имён прилагательных.

Самостоятельная работа

ЗАДАНИЕ: спиши текст. Выдели окончания у имён прилагательных.

У

каждого дер..ва свой ви.. . С..сна стройная. Б..рёза кудрявая. Ива развесистая. Ду.. м..гучий. ..сина трепетная. Ел.. велич..вая.
Слайд 11

Познавательный материал Литературный материал Пословицы Скороговорка Фразеологизмы Упражнения

Познавательный материал

Литературный материал

Пословицы
Скороговорка
Фразеологизмы

Упражнения

Слайд 12

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ С ПРОПУЩЕННЫМИ БУКВАМИ. Х_дили с

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ С ПРОПУЩЕННЫМИ БУКВАМИ.

Х_дили с бабушкой

в рощ_, приглядывались – цв_тёт ли _сина?
А _сина ещё голая. Ни листиков, ни в_сящих с_рёжек.
Бабушка, теперь каждый день будем за _синой сл_дить?
Для чего?
А чтобы свёклу вовремя посеять. Чтоб не проз_вать.
Не проз_ваем, - г_в_рит бабушка. – Уже видно, что нынче в_сна поз_няя, не скор_ д_рев_я оденутся…
(Из рассказа Э. Шима «Рацветай, твоя очередь»)

Проверка

Слайд 13

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ С ПРОПУЩЕННЫМИ БУКВАМИ. Ходили с

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. ОБЪЯСНИТЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ С ПРОПУЩЕННЫМИ БУКВАМИ.

Ходили с бабушкой

в рощу, приглядывались – цветёт ли осина?
А осина ещё голая. Ни листиков, ни висящих серёжек.
Бабушка, теперь каждый день будем за осиной следить?
Для чего?
А чтобы свёклу вовремя посеять. Чтоб не прозевать.
Не прозеваем, - говорит бабушка. – Уже видно, что нынче весна поздняя, не скоро деревья оденутся…
(Из рассказа Э. Шима «Рацветай, твоя очередь»)
Имя файла: Презентация.-Правописание-безударных-гласных-и-парных-согласных-в-корне.-Закрепление..pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0