Презентация Зимние забавы

Задачи.
Формировать умение согласовывать слова в предложении.
Учить составлять предложение по сюжетной картинке.
Совершенствовать отчётливое произношение слов и словосочетаний.
Продолжать работу по формированию интереса к книге.
Продолжать учить детей правильно держать кисть.
Воспитывать желание выполнить работу аккуратно.

Мероприятия.
Введение в тему.
Стихотворение о зиме с музыкальным сопровождением. Пьеса П.И. Чайковского
«Январь».
Составляем предложение по картинке.
Рисуем схемы.
Составляем рассказ из предложений.
Художественное – творчество. ИЗО.
Представление группы.
Об авторе.

Стихотворение Д. Хармс
«Что это было?»
Я шел зимою вдоль болота
В галошах,
В шляпе
И в очках.
Вдpyг по реке пронесся кто-то
На металлических
Крючках.
Я побежал скорее к речке,
А он бегом пустился в лес,
К ногам приделал две дощечки,
Присел,
Подпpыгнyл
И исчез.
И долго я стоял y речки,
И долго думал, сняв очки:
"Какие странные
Дощечки
И непонятные
Крючки!"

Предложения о зиме.
Наступила зима.

Дети побежали играть на улицу.

Составляем рассказ.
Пользуемся схемами и сюжетными картинками.

Рисуем книжку.

Представление группы.
В нашей группе 15 детей
9 мальчиков
6 девочек