Причастие. Повторение (6 класс) презентация

Ответим на вопросы по теме «Причастие»

Какой раздел лингвистики изучает тему «Причастие»?

По какому плану мы рассказываем про любую часть речи?

Что обозначает причастие как часть речи? На какие вопросы отвечает?

Начальная форма для причастия?

Перечислите только постоянные признаки причастия.

Какие причастия называются действительными, какие – страдательными?

Расскажите, как определить вид причастия?

Что значит переходное или непереходное причастие?

Расскажите о таком признаке причастия, как время.

Назовите непостоянные признаки причастия.

У каких причастий нельзя определить падеж?

Когда можно определить у причастия род?

Какие причастия могут иметь краткую форму?

Какова синтаксическая роль причастия?

Что такое причастный оборот?

Когда нужно обособлять причастный оборот?

По каким приметам мы можем определить, что перед нами причастие?

Поработаем с текстом
Прочитайте текст.
Из какого он произведения?
Назовите автора.
О чём это произведение?
Запишем текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.

Ос…нь стояла тёплая и сухая. Д…жди выпадали ре…ко и казались случайными, ненароком занесё…ыми откуда-то из (не)погодья слабым (по)путным в…терком. (Над) х…лмами курился воздух, разнося горьк…ватый дурман…щий зап…х полыни, кричали отлетающие птиц….Трава на нашей поляне, пожелте…шая и сморё…ая, всё же осталась ж…вой и мягкой на ней возились проигра…шиеся ребята.
В.Г.Распутин «Уроки французского»

Валентин Григорьевич Распутин
(1937 – 2015)
Уроки французского

Уроки французского

Истинное или ложное суждение?
В предложении
Шайба, как намагниченная, летела точно на деньги
нет причастий.

Истинное или ложное суждение?
Злые, прищуренные глаза Вадика смотрели на меня в упор.
В этом предложении слово ПРИЩУРЕННЫЕ – имя прилагательное.

Истинное или ложное суждение?
Спохватившись, я догадался немного картошки припрятать в стоящей во дворе заброшенной сараюшке.
В этом предложении два причастия.

Истинное или ложное суждение?
Едва ли осмелился я бы пойти в школу, останься у меня (не)выученным хоть один урок.
НЕ с причастием в этом предложении пишется раздельно.

Истинное или ложное суждение?
Мы прошли по краю продолговатого холма сплошь заросшего крапивой.
В этом предложении есть причастный оборот сплошь заросшего крапивой,
его нужно обособить.

Истинное или ложное суждение?
Из нашего класса на полянку иногда прибегал Тишкин, суетливый, с моргающими глазёнками, любивший на уроке поднимать руку.
В этом предложении одно причастие: ЛЮБИВШИЙ

Истинное или ложное суждение?
Я написал этот рассказ в надежде, что преподанные мне в своё время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя.
В данном предложении причастие ПРЕПОДАННЫЕ – действительное, настоящего времени.

А сейчас проверим себя
Выполним морфологический разбор причастий (на карточках)

Проверим и оценим свою работу
1 вариант
I.Отлетающие – причастие (какие?), от гл.отлетать
II.Морфологические признаки
1.Нач.форма – отлетающий
2.Постоян. призн.: действ.,наст.вр.,неперех., невозвр., несов.в.
3.Непостоян.призн.: мн.ч., И.п.
III. Птицы (какие?) отлетающие
2 вариант
I.Сморённая - причастие (какая?), от гл. сморить
II.Морфологические признаки
1.Нач.форма – сморённый
2.Постоян. призн.: страд., пр.вр., сов.в., неперех., невозвр.
3.Непостоян.призн.: полн.ф., И.п., ж.р., ед.ч.
III. Трава (какая?) сморённая

Домашнее задание:
Найти в рассказе В.Г.Распутина «Уроки французского» 5 – 6 предложений с причастиями, выписать, указать суффиксы причастий, одно причастие разобрать морфологически.
Или
Сочинить текст на тему «Уроки доброты» по впечатлениям от рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского», используя следующие словосочетания:
приехавший в город учиться, часто тосковавший по дому, был постоянно голоден, была удивлена и обеспокоена, искренне сочувствующая мальчику.
Одно причастие разобрать морфологически.
*Форму слов в словосочетаниях можно изменять