Содержание
- 2. Задание: расставить знаки препинания, объяснить условия обособления причастных оборотов и основные орфограммы в предложении: В последние
- 3. 1. [ о. с., │˷˷˷˷│, …]. л.м 2. [│˷˷˷˷│, о. с. …]. 3. […,│˷˷˷˷│, … о.
- 4. Теперь прокомментируйте знаки препинания в следующих предложениях: Под деревьями темным настилом лежали листья, намокшие от сырого
- 5. Растрепанные сильным ветром, березы и липы, выстроившиеся в парковой аллее, выглядели одинокими и словно осиротевшими. Земля,
- 6. Образуйте от данных глаголов причастия с указанными грамматическими признаками и объясните правописание суффиксов: танцевать - (действ.
- 7. Когда я гляжу на летящие листья, Слетающие на булыжный торец, Сметаемые словно кистью художника, Картину кончающего
- 8. Начинается осень с особенной тишины. Такой, словно природа задумалась глубоко–глубоко. Даже поздняя осень с хаосом дождей
- 9. От кромки леса, едва очерченной горизонтом, долетели (не)застывшие, а живые, такие узнаваемые, щемяще тоскливые и ноюще
- 10. Сквозь вечерний туман, под небом стемневший, Слышен крик журавлей все ясней и ясней… Сердце к ним
- 11. Найдите причастия, назовите их постоянные морфологические признаки Объясните условия обособления причастных оборотов Какова роль причастий в
- 12. От «Золотой осени» Поленова веет тишиной, но есть в этой тишине что-то настораживающее, тревожное. Но почему
- 13. У Остроухова осень все еще золотая, но скрытая, тайная напряженность картины Поленова у Остроухова звучит резче.
- 14. Обеспокое(н, нн)ые птицы, вспаха(н, нн)ое поле, отчая(н, нн)ые дали, обагре(н, нн)ый, позолоче(н, нн)ый, сея(н, нн)ая под
- 15. Вовсе (не)смолкающий гул, (не)паханная под осень земля, (не)уснувшая река, еще (не)потерявшая иголки лиственница, порыв ветра за
- 16. Расставьте недостающие знаки препинания, объясните орфограммы, изученные в теме «Причастие» Русская осень – это три различных
- 18. Скачать презентацию