Содержание
- 2. Повторим правописание отрицательных местоимениий нечем – ничем некем - никем не с кем – ни с
- 3. 1. Запишите предложения, объясните правописание местоимений (Н..)что не трогало его, не замечал он (н..)чего. Сергей незаметно,
- 4. Разряды местоимений
- 5. Сравните Что общего между словами правого и левого столбика ? Что их отличает?
- 6. Открываем новые знания Твоё пенье, твоё уменье, своё искусство, с нашим петухом, мой Соловей. На что
- 7. Притяжательные местоимения Мой, твой, наш, ваш, свой, его, ее, их 3. Просклоняйте притяжательные местоимения. Какие притяжательные
- 8. Соотношение притяжательных местоимений с личными и возвратным Я – МОЙ ТЫ – ТВОЙ ОН – ЕГО
- 9. Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает. Март морозом на нос садится.
- 10. Как отличить?
- 11. 2. Запишите пары предложений. Найдите слова, к которым относятся выделенные местоимения, и задайте вопрос. 1. Было
- 12. 1. Всё мило было в его облике: от носа до хвоста. 2. Бим увидел, что страшный
- 13. Внимание! Ошибки в употреблении Притяжательных местоимений! Как-то раз во дворе из собачьей миски Пять чумазых поросят
- 14. ЗАПОМНИТЕ!!! ИХНЯЯ ИХ ЕЕ ЕГО ИХНИЕ евойная ейные
- 15. 6. Соотнесите свободные словосочетания и фразеологизмы Добиться своего, не в своей тарелке, как свои пять пальцев,
- 16. 7. Замените выделенные слова и словосочетания на устойчивые выражения с притяжательными местоимениями 1.В этом доме я
- 18. Скачать презентацию