Слайд 2
![Домашнее задание Упражнение 89 в рабочей тетради. Объем 1 страница. Оценка в журнал.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-1.jpg)
Домашнее задание
Упражнение 89 в рабочей тетради. Объем 1 страница.
Оценка в журнал.
Слайд 3
![Моя задача: Создать публицистический текст-описание двух картин с изображением одного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-2.jpg)
Моя задача:
Создать публицистический текст-описание двух картин с изображением одного и того
же памятника культуры. (Упражнение 89)
Слайд 4
![Некоторые черты публицистического стиля 1. Цель: передача информации с воздействием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-3.jpg)
Некоторые черты публицистического стиля
1. Цель: передача информации с воздействием на читателя,
слушателя.
2. Совмещение книжной и разговорной лексики, изобразительные средства языка.
3. Восклицательные и вопросительные предложения, призывы.
4. Предложения короткие. Простота и ясность.
5. Автор высказывает свое отношение к тому, о чем говорит.
6. Призывность.
7. Образность, эмоциональность.
Слайд 5
![Примерный план 1. История памятника. 2. Сравнение двух картин с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-4.jpg)
Примерный план
1. История памятника.
2. Сравнение двух картин с опорой на
упражнение 89.
3. Призыв, совет, эмоциональная точка.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-9.jpg)
Слайд 11
![В память заступничества Богородицы через Её Владимирскую икону за войско](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-10.jpg)
В память заступничества Богородицы через Её Владимирскую икону за войско Андрея Юрьевича Боголюбского
в походе против волжских булгар в 1164 году по инициативе князя были учреждены праздники — в честь Покрова Пресвятой Богородицы (1 октября) и Всемилостивого Спаса и Пресвятой Богородицы (1 августа)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Шестнадцатое октября Классная работа Подготовка к сочинению «Чудный собор»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-16.jpg)
Шестнадцатое октября
Классная работа
Подготовка к сочинению «Чудный собор»
Слайд 18
![Напишите сочинение «Чудный собор»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-17.jpg)
Напишите сочинение «Чудный собор»
Слайд 19
![План сочинения 1. История памятника. 2. Описание храма 3. Сравнение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-18.jpg)
План сочинения
1. История памятника.
2. Описание храма
3. Сравнение двух картин с опорой
на упражнение 89. (Храму Покрова на Нерли посвящены некоторые произведения искусства. Например, …)
4. Призыв, совет, эмоциональная точка.
Слайд 20
![В устье Нерли вырос искусственный холм, ставший пьедесталом для церкви](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-19.jpg)
В устье Нерли вырос искусственный холм, ставший пьедесталом для церкви Покрова
и предохраняющий ее от коварных весенних вод.
Слайд 21
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-20.jpg)
Слайд 22
![Кресто́во-ку́польный храм в классическом варианте представляет собой прямоугольный объём, центр](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-21.jpg)
Кресто́во-ку́польный храм в классическом варианте представляет собой прямоугольный объём, центр которого разделен
четырьмя столбами. Перекрытием служат крестообразно расположенные цилиндрические своды, а над центральной ячейкой, на подпружных арках, возвышается барабан с куполом.
Слайд 23
![Храм украшен прекрасной белокаменной резьбой, присущей владимиро-суздальскому зодчеству. Здесь есть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-22.jpg)
Храм украшен прекрасной белокаменной резьбой, присущей владимиро-суздальскому зодчеству. Здесь есть и
излюбленный образ царя Давида в окружении животных, настоящих и фантастических, и богатые орнаменты.
Слайд 24
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-23.jpg)
Слайд 25
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-24.jpg)
Слайд 26
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-25.jpg)
Слайд 27
![Закомары храма Покрова](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-26.jpg)
Слайд 28
![Здесь все направлено на достижение эффекта максимальной стройности и высоты.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-27.jpg)
Здесь все направлено на достижение эффекта максимальной стройности и высоты. Множество
деталей, еле уловимых, очень деликатных, подчеркивают вертикальную ось сооружения. Например, средняя апсида чуть приподнята над боковыми, несколько поднято и среднее окно. Барабан храма высокий и тонкий с узкими окнами, поднятый на пьедестал-постамент усиливает впечатление устремленности вверх. И внутреннее пространство церкви Покрова воспринимается как некий воздушный столп с убегающими ввысь пучками вертикалей.
Слайд 29
![Архитектура, зодчество (син.) – искусство строительства, возведения зданий; Орнамент –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-28.jpg)
Архитектура, зодчество (син.) – искусство строительства, возведения зданий;
Орнамент – узор, построенный
на ритмическом чередовании его элементов;
Горельеф – скульптурное изображение, выступающее над плоскостью фона более чем на половину своего объема;
Барельеф – скульптурное изображение, выступающее над плоскостью фона менее чем на половину своего объема;
Монумент – большой памятник;
Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную, трехмерную форму.
Постамент – возвышение, служащее основанием памятника;
Пьедестал – подножие статуи;
Ландшафт – общий вид местности;
Апофеоз – прославление, возвеличивание кого- или чего – либо.
Достопримечательность – место или предмет, заслуживающие особого внимания в силу каких-нибудь своих качеств.
Искусство –1. творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах; 2. Умение, мастерство, знание дела.
Искусный – умелый, хорошо знающий свое дело.
Слайд 30
![Двадцать второе октября Сочинение Чудный собор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/301069/slide-29.jpg)
Двадцать второе октября
Сочинение
Чудный собор