Содержание
- 2. Актуальность В начале марта солнце начинает светить чаще, ярче, теплее. Это заметили дети. В беседах с
- 3. Цель проекта: формировать у детей активный словарь через организацию разных видов деятельности: игровой; познавательной (наблюдения, эксперимент,
- 4. 1. Дать детям элементарные представления о солнце и его влиянии на природу. 2. Формировать познавательную активность
- 5. Речевое развитие. Чтение и заучивание потешки “Солнышко, солнышко…”, стихотворения А. Барто “Солнышко”. Дидактическая игра “ На
- 6. Познавательное развитие - Наблюдение за изменениями в природе. - Эксперементирование: “ Тает – не тает”, “Тепло
- 7. Художественно – эстетическое развитие Проведение непосредственной образовательной деятельности по рисованию на тему “Солнышко”.
- 8. Физическое развитие. Подвижная игра “Солнечный зайчик”. Игры на развитие мелкой моторики: “Собери солнышко” (на ковралине), “Добавь
- 9. Результаты проекта: Подарки детей подготовительной группы “Солнышко малышам”. Совместные работы родителей и детей.
- 11. Скачать презентацию