Давайте поиграем : «Дополни предложение»: 1) Звуки бывают... 2) Сколько гласных в слове, столько и
... 3) После твердых согласных пишутся гласные... 4) После мягких согласных пишутся гласные... – Как отличить согласный звук от гласного? - Что характерно для гласных звуков?
Изобразительно-выразительные средства языка
Электронное учебно-методическое пособие для детей младшего школьного возраста Роль знаков препинания в современном письменном общении
Орфография. Тренажер. Правила пользования тренажером
Корень слова урок русского языка во втором классе
Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. 5 класс
Стилистическое использование имени прилагательного
Наречие как часть речи. Урок русского языка в 7 классе
Буква Э.
История формирования современного литературного языка. Вклад Пушкина
Слоговая структура слова. Трёхсложные слова из открытых слогов
Род имён прилагательных
Дифференциация звуков Г-К
Совершенный и несовершенный вид глагола
презентация Подарки к Новому году
Правописание гласных в падежных окончаниях имен прилагательных
Неопределенная форма глагола. 4 класс
Безударная гласная в корне слова
Прилагательное. 5 класс
Устаревшие слова
Интерактивный тренажер по русскому языкуПравописание Ъ и Ь
Текст и его строение
Порядковые числительные. 6 класс
Главные и второстепенные члены предложения.
Проект рассказ о слове деревня
Презентация по литературе Михаил Васильевич Ломоносов для 5 класса.
Презентация Обучение детей дошкольного возрасту рассказыванию
Как появились пословицы и фразеологизмы? 2 класс
Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. Задание 19