Содержание
- 2. Что такое глагол? ЧАСТЬ РЕЧИ
- 3. Что обозначает глагол? ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
- 4. На какие вопросы отвечает глагол? ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
- 5. Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать? Стоят в какой форме? В НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМЕ
- 6. Какое окончание имеют глаголы в неопределенной форме? -ТЬ, -ТИ
- 7. Домашняя Новая Настоящая Прошедшая Будущая Конечная
- 8. Станция «Домашняя» Проверка домашнего задания: рассказать правило прочитать домашнее упражнение
- 9. Станция – «НОВАЯ» Изучение нового материала Кто о себе мог так рассказать? Я – страшное дело
- 10. Часть речи Действие предмета Что делать? Что сделать? По числам ед. ч. мн. ч. По временам
- 12. Время глагола
- 13. Время глагола
- 14. Станция «Чистописания» Третье марта Классная работа Глаголы настоящего, прошедшего и будущего времени Г г (одна строка)
- 15. Станция «Настоящая» ОДЕТЬ (кого-нибудь) ребёнка девочку больного куклу бабушку дедушку НАДЕТЬ (что-нибудь) форму пальто туфли платье
- 16. Измените глаголы одевать и надевать по образцу: 1-е лицо Я работаю 2-е лицо Ты работаешь 3-е
- 17. «Футбольный глагол» Вытирает Подметает Зашивал Поливал Зажёг Флажок Дружок Повредит Крокодил Бобёр Шатёр Ковёр Костёр Утёр
- 18. Подбери к существительным подходящие глаголы солнце друг девочка погода садилась удивился встало изменилась Станция «Прошедшая»
- 19. Станция «Будущая» Составить рассказ о наступающей весне, состоящий из 5 предложений. В рассказе использовать только глаголы
- 20. Укажите глаголы, определите число и время глаголов Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною…
- 21. Домашняя Новая Настоящая Прошедшая Будущая Конечная
- 22. Подберите глагол к каждой букве в слове ГЛАГОЛ
- 23. Итоги урока Что узнали сегодня на уроке? Чему вы научились? Что понравилось на уроке?
- 25. Скачать презентацию