Слайд 2
Цели: развивать орфографическую зоркость; повторить разборы слов и предложений.
Технологии:
использование ИКТ;
проблемного диалога;
оценивания.
Слайд 3
Спишите текст. Разделите его на предложения. Вставьте пропущенные буквы. Объясните эти
орфограммы.
Слайд 4
Лос_ не сп_ша шел (по)селу вдруг с_баки подняли лай лос_ бросился
(во)двор он (про)бил р_гами ст_кло дома (в)комн_те р_ботал телевизор л_сной гост_ с интересом стал см_треть передач_.
Слайд 5
Сколько в этом тексте предложений? Что вы знаете о предложении?
Разберите 1
предложение по членам предложения.
Слайд 6
Последнее предложение разберите по членам предложения и частям речи.
Вспомните, что вы
знаете об имени существительном.
Слайд 7
Выполните фонетический разбор слов.
Телевизор
Смотреть
Слайд 8
Разберите слово по составу.
Передачу
Слайд 9
Выполните морфологический разбор имен существительных.
Лось
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12