Слайд 2Цели: развивать орфографическую зоркость; повторить разборы слов и предложений.
Технологии:
использование ИКТ;
проблемного диалога;
оценивания.
Слайд 3Спишите текст. Разделите его на предложения. Вставьте пропущенные буквы. Объясните эти орфограммы.
Слайд 4Лос_ не сп_ша шел (по)селу вдруг с_баки подняли лай лос_ бросился (во)двор он
(про)бил р_гами ст_кло дома (в)комн_те р_ботал телевизор л_сной гост_ с интересом стал см_треть передач_.
Слайд 5Сколько в этом тексте предложений? Что вы знаете о предложении?
Разберите 1 предложение по
членам предложения.
Слайд 6Последнее предложение разберите по членам предложения и частям речи.
Вспомните, что вы знаете об
имени существительном.
Слайд 7Выполните фонетический разбор слов.
Телевизор
Смотреть
Слайд 8Разберите слово по составу.
Передачу
Слайд 9Выполните морфологический разбор имен существительных.
Лось