Раздельное написание не с деепричастиями презентация

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА Знать: о раздельном написании не с деепричастиями и

ЦЕЛИ УРОКА

Знать:
о раздельном написании не с деепричастиями и о случаях

слитного написания не с деепричастиями;
Уметь:
владеть способом действия при выборе раздельного и слитного написания не с деепричастиями.
Слайд 3

Лингвистическая разминка

Лингвистическая разминка


Слайд 4

Не с деепричастиями не_ задумываясь ненавидя не_думая негодуя не_прочитав недоумевая

Не с деепричастиями

не_ задумываясь       ненавидя не_думая                 негодуя не_прочитав          недоумевая не_двигаясь          невзлюбив
- Проведем исследование,
– Сравните

написание деепричастий с НЕ в левом столбике и в правом. – Какую закономерность слитного или раздельного написания НЕ с деепричастиями  вы отметили? – Сделайте вывод о написании не с деепричастиями
Слайд 5

Запомни правило! Не с деепричастиями пишутся раздельно Кроме тех случаев, когда без не деепричастие не употребляется

Запомни правило! Не с деепричастиями пишутся раздельно

Кроме тех случаев, когда без не

деепричастие не употребляется
Слайд 6

Алгоритм 1. Определить часть речи. 2. Проверить - употребляется слово без не. Да Нет Раздельно Слитно

Алгоритм

1. Определить часть речи.
2. Проверить - употребляется слово
без не.
 Да Нет
Раздельно

Слитно
Слайд 7

Раскройте скобки, объясните орфограмму. (Не) зная (не)доумевая (не)сократив (не)взлюбив (не)жалея (не)навидя

Раскройте скобки, объясните орфограмму.

(Не) зная
(не)доумевая
(не)сократив
(не)взлюбив
(не)жалея
(не)навидя

Слайд 8

Слайд 9

Работа с текстом. 1.Прочитайте текст. 2. Озаглавьте 3. Определите стиль

Работа с текстом. 1.Прочитайте текст. 2. Озаглавьте 3. Определите стиль текста 4. Определите тип

текста 5. Выпишите деепричастия с не, исправив орфографические ошибки. Обозначьте орф.№56
Слайд 10

Самостоятельная работа. Самопроверка. Не уставая не желая не присев не ответив не дыша недоумевая ненавидя негодуя

Самостоятельная работа. Самопроверка.

Не уставая
не желая
не присев
не ответив
не дыша


недоумевая
ненавидя
негодуя

Слайд 11

Итог урока Мы вспомнили, что – Мы поняли – Было

Итог урока Мы вспомнили, что – Мы поняли – Было интересно – Вызвало затруднение – Нужно

выучить –
Слайд 12

Домашнее задание. Параграф 28 - выучить правило; упражнение 170.

Домашнее задание.

Параграф 28 - выучить правило;
упражнение 170.

Слайд 13

Спасибо за урок

Спасибо за урок

Слайд 14

Приложение 1 Работа с текстом. Слайд №9 ____________________________________________ Волки медленно

Приложение 1 Работа с текстом. Слайд №9

____________________________________________
Волки медленно поднялись и, необорачиваясь назад,

пошли в поле. Лишь молодая волчица села в снег и первый раз в жизни жалобно завыла, подняв голову и неспуская глаз с месяца. Она пела свою песню, высоко задрав голову и невидя ничего вокруг. Волкам стало тоскливо, они стояли, глядя мерцающими глазами на снег и уже ненадеясь на спасение.
Слайд 15

Приложение 2 Карточка. Слайд №10 Раскройте скобки и распределите слова

Приложение 2 Карточка. Слайд №10
Раскройте скобки и распределите слова в два столбика:
раздельно

слитно
(Не) уставая, ( не) доумевая, (не) желая, (не) присев, (не) ответив, ( не)навидя, (не) годуя, (не) дыша.
Имя файла: Раздельное-написание-не-с-деепричастиями.pptx
Количество просмотров: 11
Количество скачиваний: 0