Развитие речи. Подготовка к сочинению-рассуждению на тему Курить или не курить( 7 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Курение или здоровье – выбирайте сами! 
(Девиз Дня здоровья ВОЗ. 1980 г.)

Подготовка к сочинению-рассуждению Курить

или не курить?

Слайд 3

Цели:
1) подготовить обучающихся к написанию сочинения-рассуждения, дальнейшее формирование знаний о структуре сочинения-рассуждения;
2) развитие

устной и письменной речи, мышления обучающихся;
3) формирование навыков здорового образа жизни среди учащихся.
Оборудование:
мультимедийный проектор, экран, компьютер
1. Слайды о вреде курения.
2. Слайд о структуре текста-рассуждения.
3 . Для работы в парах текст по теме, а также текст для редактирования( резерв)
4. Таблицы о типах и стилях речи ( таблица1, 2)
5. У каждого ученика памятка о структуре рассуждения, о способах формулировки аргументации и выводов.(таблица 3)
6. Высказывания великих людей о вреде курения.

Слайд 4

Условной датой рождения табака считается 1492 год. Когда Колумб открыл Америку. После высадки

на острова он заметил аборигенов, которые курят нечто похожее современные сигареты.
Колумб привёз сигары в
Европу, а Пётр
привёз их в I
Россию.

Когда появился табак?

Слайд 5

Другие источники утверждают, что впервые табак появляется в России при Иване Грозном. Его

завозят английские купцы, он проникает в багаже наемных офицеров, интервентов и казаков во времена смуты. Курение на короткое время приобретает временную популярность в среде знати

Когда появился табак?

Слайд 6

При царе Михаиле Федоровиче Романове отношение к табаку резко меняется. Табак подвергается официальному

запрету, контрабандный товар сжигают, его потребители и торговцы подвергаются штрафам и телесным наказаниям.

Курение — экскурс в историю

Слайд 7

Еще жестче стали относиться к табаку после Московского пожара 1634 году, причиной

которого посчитали курение. Вышедший вскоре царский указ гласил:

Курение — экскурс в историю

"чтоб нигде русские люди и иноземцы всякие табаку у себя не держали и не пили и табаком не торговали". За ослушание полагалась смертная казнь, на практике заменявшаяся "урезанием" носа

Слайд 8

В 1646 году правительство Алексея Михайловича пыталось изменить прежний порядок и взяло

продажу табака в монополию. Однако под влиянием могущественного патриарха Никона, вскоре восстанавливаются жестокие меры против "богомерзкого зелья". В Соборном Уложении (1649) существовала 30-я глава, предусматривавшая для любого курившего тяжелое наказание:

Курение — экскурс в историю

"… а которые стрельцы и гулящие всякие люди с табаком будут в приводе дважды и трижды, и тех людей пытать и не одинова бить кнутом на козле или по торгам (т.е. в застенке или публично на площади) … Кто русские люди или иноземцы табак учнут держать или табаком учнут торговать, и тем… чинить наказание без пощады, под смертною казнею…".

Слайд 9

В феврале-апреле 1697 г серией
указов царь Петр Алексеевич
(Петр I), государь-реформатор,


для которого нарушение веками устоявшегося порядка жизни было непременным условием правления, легализовал продажу табака и установил правила его распространения. Примечательно, что по петровскому указу 1697 года табачный дым сначала разрешалось вдыхать и выдыхать только через курительные трубки.

Курение — экскурс в историю

Слайд 10

Итак, человечеству понадобилось 500 лет, чтобы от курения-забавы, через курение-моду, осознать, что оно

оказалось порабощённым, что само его существование на земле под угрозой. Сколько же веков теперь понадобится для освобождения?

Наши дни

Слайд 11

Фёдор Григорьевич
Углов
(1904-2008 гг.)
советский и российский хирургсоветский и российский хирург, действительный член Российской академии медицинских науксоветский

и российский хирург, действительный член Российской академии медицинских наук, член Союза писателей России. Пропагандист трезвого образа жизни.

Слайд 12

В своих книгах академик Углов даёт рекомендации, касающиеся продления жизни и достижения здоровья.
Люби

родину. И защищай её.
Люби работу. И физическую тоже.
Умей владеть собой. Не падай духом ни при каких обстоятельствах.
Никогда не пей и не кури, иначе бесполезны будут все остальные рекомендации.
Люби свою семью. Умей отвечать за неё.

Сохрани свой нормальный вес, чего бы тебе это ни стоило. Не переедай!
Будь осторожен на дороге. Сегодня это одно из самых опасных для жизни мест.
Не бойся вовремя пойти к врачу.
Избавь своих детей от разрушающей здоровье музыки.
Режим труда и отдыха заложен в самой основе работы своего тела. Люби своё тело, щади его.
Индивидуальное бессмертие недостижимо, но продолжительность твоей жизни во многом зависит от тебя самого.
Делай добро. Зло, к сожалению, само получится.

Слайд 13

Заполните таблицу, почему одни люди курят, а другие нет?

Слайд 14

Заполните таблицу, почему одни люди курят, а другие нет?

Слайд 15

Написать сочинение-рассуждение «Курить или не курить?»

Домашнее задание

Имя файла: Развитие-речи.-Подготовка-к-сочинению-рассуждению-на-тему-Курить-или-не-курить(-7-класс).pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0