Русский язык. 5 класс. Буквы е – и в корнях с чередованием презентация

Содержание

Слайд 2

ЭТАПЫ УРОКА

Словарная работа
Изучение нового материала: «Гости урока»
Тема урока
Изучение нового материала:Изучение нового материала: Изучение

нового материала: прием запоминания
Изучение нового материала: правило
Закрепление изученного: №1 (объяснение)
Закрепление изученного: №2 (осложненное списывание)
Закрепление изученного: №3 (сигналы)
Закрепление изученного: №4 (Диктант «Проверяю себя»)
Закрепление изученного: №5 (составление предложений)
Закрепление изученного: №6 (проверочная работа)
Образец выполнения проверочной работы

Слайд 3

Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить)

Вещи нужно


на место.

класть/ положить

Слайд 4

Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить)

Я


в чашку две

ложки сахара.

кладу / положу

Слайд 5

Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить)

В рюкзак


вещи, необходимые

в походе.

кладут / положили

Слайд 6

Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить)

Ученики должны


тетради на

стол учителя.

положить

Этапы урока

Слайд 7

ИЗБИРАТЬ – ИЗБЕРУ
ЗАПИРАТЬ – ЗАПЕР
ОТДИРАТЬ – ОТДЕРУ
ВЫТИРАТЬ – ВЫТЕР
ЗАМИРАТЬ – ЗАМЕР
РАССТИЛАТЬ – РАССТЕЛЮ

ГОСТИ

УРОКА

Этапы урока

Слайд 8

Буквы Е – И
в корнях
с чередованием
-бер- / -бир-
-пер- / -пир-
-дер- /

-дир-
-тер- / -тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- /-стил-

Слайд 9

ИЗБИРАТЬ – ИЗБЕРУ
ЗАПИРАТЬ – ЗАПЕР
ОТДИРАТЬ – ОТДЕРУ
ВЫТИРАТЬ – ВЫТЕР
ЗАМИРАТЬ – ЗАМЕР
РАССТИЛАТЬ – РАССТЕЛЮ

Этапы

урока

Слайд 10

ИЗБИРАТЬ
ЗАПИРАТЬ
ОТДИРАТЬ
ВЫТИРАТЬ
ЗАМИРАТЬ
РАССТИЛАТЬ

Этапы урока

Слайд 11

Запомни правило:

В корнях с чередованием
Е –И
пишется буква И,
если в слове

есть суффикс -А-;
если нет – пишется буква Е.
-бер- / -бир-
-пер- / -пир-
-дер- / -дир-
-тер- /-тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- / -стил-

Этапы урока

Слайд 12

№1 Объясните написание слов

Блистал, прожигание,
постелить, пробирался,
выберусь

Этапы урока

правило

Слайд 13

№2 Вставьте пропущенные буквы, объяснив выбор
Зам..рать, взб..раться,
прот..реть, сж..гал,
расст..лается, выб..ру,
зап..рать.

и

е


Этапы урока

правило

е

и

и

и

и

Слайд 14

№3 Выполняя упражнение учебника, пред написанием слова с помощью сигнальной карточки покажите, какую букву выбрали

- Е
- И

Этапы урока

правило

Слайд 15

№4 Проверьте, правильно ли вы написали диктант и выделили орфограммы.

Собирался я на

дачу, запер дверь, на улицу вышел и вдруг замер. Я ведь газовую плиту зажигал. А выключил ли?
Вернулся, ноги вытер, дверь отпираю и вижу: огонь не блестит, все выключено.

Этапы урока

правило

Слайд 16

Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой

-бер- /

-бир-
-пер- / -пир-
-дер- / -дир-
-тер- / -тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- /-стил-

Этапы урока

правило

Слайд 17

Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой

-бер- / -бир-
-пер-

/ -пир-
-дер- / -дир-
-тер- / -тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- /-стил-

правило

Слайд 18

Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой

-бер- / -бир-
-пер-

/ -пир-
-дер- / -дир-
-тер- / -тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- /-стил-

правило

Слайд 19

Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой

-бер- / -бир-
-пер-

/ -пир-
-дер- / -дир-
-тер- / -тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- /-стил-

Этапы урока

правило

Слайд 20

Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой

-бер- / -бир-
-пер-

/ -пир-
-дер- / -дир-
-тер- / -тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- /-стил-

правило

Слайд 21

Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой

-бер- / -бир-
-пер-

/ -пир-
-дер- / -дир-
-тер- / -тир-
-жег- / -жиг-
-мер- / -мир-
-чет- / -чит-
-блест- / -блист-
-стел- /-стил-

правило

Слайд 22

Проверочная работа Напишите номер словосочетания в столбик с той гласной, какую нужно вставить на

месте пропуска

всё зам..рает
оп..рается на палку
ст..реть с доски
заст..лить кровать
пример на выч..тание

6) сж..гать листья
7) зап..р на замок
8) выб..ру тебя
прод..раться сквозь чащу
бл..стящее платье

и

е

правило

Этапы урока

Имя файла: Русский-язык.-5-класс.-Буквы-е-–-и-в-корнях-с-чередованием.pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0