Содержание
- 2. ЭТАПЫ УРОКА Словарная работа Изучение нового материала: «Гости урока» Тема урока Изучение нового материала:Изучение нового материала:
- 3. Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить) Вещи нужно … на
- 4. Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить) Я … в чашку
- 5. Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить) В рюкзак … вещи,
- 6. Словарная работа Вставьте глагол в нужной форме в предложение: (класть положить ложить) Ученики должны … тетради
- 7. ИЗБИРАТЬ – ИЗБЕРУ ЗАПИРАТЬ – ЗАПЕР ОТДИРАТЬ – ОТДЕРУ ВЫТИРАТЬ – ВЫТЕР ЗАМИРАТЬ – ЗАМЕР РАССТИЛАТЬ
- 8. Буквы Е – И в корнях с чередованием -бер- / -бир- -пер- / -пир- -дер- /
- 9. ИЗБИРАТЬ – ИЗБЕРУ ЗАПИРАТЬ – ЗАПЕР ОТДИРАТЬ – ОТДЕРУ ВЫТИРАТЬ – ВЫТЕР ЗАМИРАТЬ – ЗАМЕР РАССТИЛАТЬ
- 10. ИЗБИРАТЬ ЗАПИРАТЬ ОТДИРАТЬ ВЫТИРАТЬ ЗАМИРАТЬ РАССТИЛАТЬ Этапы урока
- 11. Запомни правило: В корнях с чередованием Е –И пишется буква И, если в слове есть суффикс
- 12. №1 Объясните написание слов Блистал, прожигание, постелить, пробирался, выберусь Этапы урока правило
- 13. №2 Вставьте пропущенные буквы, объяснив выбор Зам..рать, взб..раться, прот..реть, сж..гал, расст..лается, выб..ру, зап..рать. и е Этапы
- 14. №3 Выполняя упражнение учебника, пред написанием слова с помощью сигнальной карточки покажите, какую букву выбрали -
- 15. №4 Проверьте, правильно ли вы написали диктант и выделили орфограммы. Собирался я на дачу, запер дверь,
- 16. Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой -бер- / -бир- -пер- /
- 17. Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой -бер- / -бир- -пер- /
- 18. Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой -бер- / -бир- -пер- /
- 19. Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой -бер- / -бир- -пер- /
- 20. Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой -бер- / -бир- -пер- /
- 21. Составьте по картинке предложение, включив в него слово с изученной орфограммой -бер- / -бир- -пер- /
- 22. Проверочная работа Напишите номер словосочетания в столбик с той гласной, какую нужно вставить на месте пропуска
- 24. Скачать презентацию