Слайд 2Речь – любит течь…
Речь человека – это его визитная карточка, его паспорт. По
этой визитке составляется впечатление о человеке.
Слайд 3Текст
Текст – это сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически.
Слайд 4Тема текста
Это то, о чем (о ком) в нем говорится. Очень часто тема
текста отражается в его заглавии.
Слайд 5Основная мысль текста
Это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего он
написан.
Слайд 6Миниатюра
Жанр малой формы, это художественное произведение малого размера и тонкой работы, а также
изящной отделки.
Слайд 7Тринадцатое ноября.
Изложение – миниатюра с элементами интерпретации.
Слайд 8Интерпретировать
Истолковывать, раскрывать смысл содержания чего-нибудь.
Слайд 9Цели урока:
Читать текст, понимать его содержание
Делиться своими мнениями
Учиться оригинально мыслить
Учиться вступать в диалог
в автором
Создадим свой текст
Слайд 12Правила вежливости
1. Ветки не ломайте, лист не рвите.
2. Можно нарвать букет цветов. Подумаешь!
Много зелени – еще вырастет.
Можно пошуметь, покричать!
Старайтесь не шуметь, а то лес испугается, и вы не узнаете ни одной тайны.
Слайд 14Хозяйка белочка В лесу орехи собирала.
Она в лесу том каждый сук и каждый
кустик знала.
Однажды в лес противный тип пришел с большой котомкой. Небрежно сбил ногою гриб, сломал орешину немного.
А бедной белочке смотреть на это было больно.
Г.Ладонников «Дикарь в лесу»
Слайд 16Учимся читать подтекст
О чем говорится в тексте?
Какие чувства вы испытывали, когда читали миниатюру?
Сравните
тексты про муравья и белочку?
Что объединяет тексты?
О чем рассуждает автор?
Слайд 17Учимся читать подтекст
Как иначе мог поступить человек в этой ситуации?
Как бы вы поступили,
если бы заметили в лесу муравья с ягодой?
Как, по-вашему, автор относится к поступку человека?
Каким вы представляете автора?
Каким изображен муравей?
Слайд 18Лесные жители
Добрый лес, старый лес (широко развести руки в стороны)
Полный сказочных чудес! (повороты
влево – вправо с вытянутыми руками)
Мы идем гулять сейчас и зовем с собою вас. (ходьба)
Подружились мы с тобой (широко развести руки)
Нам теперь пора домой (взмахи руками)
Слайд 19Напишите изложение
Выразите свое отношение к поступку человека, аргументируя свою точку зрения.
Обращайтесь за доказательствами
к исходному тексту изложения.
Не рассказывай о том, что читал, а рассказывай о том, что понял.
Слайд 20Домашнее задание:
1. Подготовьте мини-рассказ от имени муравья. Ответьте на вопрос: «Что же с
ним произошло однажды?..».
2. Творческий пересказ от лица одного из героев.
3. Если бы вы были художником, как бы изобразили муравья из миниатюры Приставкина «Муравей»? Рисунок.