Сказки Пушкина. Учебно-познавательная игра по русскому языку для 5 класса презентация

Содержание

Слайд 4

Фонетика

Сколько раз встречается [ с ] в предложении: «Жил старик со своею старухой

у самого синего моря…»?

5 раз

Слайд 5

Назовите слово, в котором меняется лексическое значение с перестановкой ударения: откуп, дорогою, пряла.

Дорогою

Слайд 6

Какое фонетическое явление наблюдается в предложении: «Не печалься, ступай себе с Богом…»?

Озвончение

Слайд 7

Какое фонетическое явление наблюдается в выделенных словах:
«Смилуйся, государыня рыбка».
«Глядь: опять перед

ним землянка».

Оглушение

Слайд 8

Сколько раз (в каких словах текста) наблюдается оглушение в строчках:
«А народ-то над

ним насмеялся:
Поделом тебе, старый невежа!»
Впредь, тебе, невежа, наука:
Не садися не в свои сани!»

2 раза: народ-то, впредь

Слайд 10

Словообразование

В каких словах НЕ является морфемой (частью слова):

(не)вмочь
(не)доимка
(не)милость

(не)помните
(не)было
(не)слыхали

Слайд 11

Определите значение суффиксов.

Найдите верное соответствие между
выделенной морфемой и её значением:

Вынырнул
Выпрыгнул
Мордка
Ручка
Бесёнок
Попёнок

Уменьшительно-ласкательное значение
Уменьшительное значение
Значение

однократности действия

Слайд 12

Сравните морфемный состав слов. Одинаково ли их строение?

лесок мешок
верёвка лапка

Не одинаково

Слайд 13

Являются ли однокоренными слова?

тятей дитятей
море морщить

Не являются

Слайд 14

Досветла
Бедненький
Замяукал
Своенравен

Соотнесите слово со способом образования.

Суффиксальный
Приставочный
Сложение
Приставочно- суффиксальный

Слайд 15

Восстановите словообразовательную цепочку.

нахвалиться ….. ….. хвала
нахвалить хвалить
призадуматься ….. ….. дума

задумать

думать

Слайд 16

Определите способ образования глаголов

затопит
заготовит
закупит

Приставочный

Слайд 17

Балдушка, бесёнок...

Какая словообразовательная морфема «объединяет» двух героев?

Суффикс

Слайд 18

Как называются такие слова?

поп
поповна
попёнок

Однокоренные

Слайд 19

Какое слово соответствует схеме?

навстречу
посмотреть
славно

Слайд 20

Сравните состав выделенных слов.

Нет

Одинаков ли способ их образования?

Поп ему в ответ:
«Нужен мне работник:
повар,

конюх, плотник»

Слайд 21

Составьте слово, в котором

Рассказывает

приставка, как в слове «расходилось»
суффикс, как в слове «приговаривал»
окончание,

как в слове «вспашет»
корень, как в слове «скажи»

(вспомните о явлении «чередование»)

Слайд 23

Лексика

Восстановите текст

Ложится в поле мрак ……………,
От волн поднялся ветер ………… .
Уж поздно ,

путник …………….!
Укройся в терем наш ………… .

ночной
хладный
молодой
отрадный

Слайд 24

Восстановите текст

Долина ……… дремала,
В ………… одетая туман
Луна во мгле ……………
Из тучи в ……….

и курган
Мгновенным блеском ……… .

тихая
ночной
перебегала
тучу
озаряла

Слайд 25

Соберите слова

А-Р-Ы-Г-Б-Ь-О-Т
У-Р-А-Н-Ж-И-Д
М-А-Л-Д-Ю-И-Л

Е-Р-И-К-П-О-Н-С-И
А-Д-Р-Е-Й-О-Ч
С-А-Р-Н-У-Л

Богатырь
Дружина
Людмила

Соперники
Чародей
Руслан

Слайд 26

Покажите на рисунке стрелками части тела. «Переведите» на современный русский язык.


Око

Чело
Выя
Чрево
Перст
Вежды
Ланиты
Зеница
Уста
Рамо
Длань
Щуйца
Десница
Челюсть
Пясть

Слайд 27

Проверьте себя.


Око (глаз)
Чело (лоб)
Выя (шея)
Чрево (живот)
Перст (палец)

Вежды (веки)
Ланиты (щёки)
Зеница (зрачок)
Уста (губы)
Рамо (плечо)
Длань (ладонь)
Щуйца (левая рука)
Десница (правая рука)
Пясть (ладонь с пальцами) Челюсть (лицо)

Слайд 28

Соотнесите слово с иллюстрацией

1) Балдахин 2) Мирт 3) Кольчуга 4) Терем

А. Б. В.

Г.
Имя файла: Сказки-Пушкина.-Учебно-познавательная-игра-по-русскому-языку-для-5-класса.pptx
Количество просмотров: 84
Количество скачиваний: 0