Слайд 2
![Тепло пришло в наши квартиры. Из-за мороза все были тепло одеты. В комнате тепло.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523152/slide-1.jpg)
Тепло пришло в наши квартиры.
Из-за мороза все были тепло одеты.
В
комнате тепло.
Слайд 3
![Слова категории состояния обозначают состояние состояние отношение человека природы к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523152/slide-2.jpg)
Слова категории состояния
обозначают
состояние состояние отношение
человека природы к действию
КАК? КАКОВО?
ПРИЗНАКИ:
употребляются в безличном предложении
входят в состав главного члена предложения
не изменяются
Слайд 4
![Различение частей речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523152/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Задание: выписать предложения со словами категории состояния Было душно после](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523152/slide-4.jpg)
Задание: выписать предложения со словами категории состояния
Было душно после жаркого дня.
За
минуту до боя очень тихо в траншее.
Сладкая лень смыкает глаза.
Татьяна в темноте не спит и тихо с няней говорит.
Легко и радостно играет в сердце кровь.
На лицо мерзко налипла паутина.
Ночью светло от звезд.
Слайд 6
![Задание на выбор: 1. Письменно создать с помощью слов категории](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523152/slide-5.jpg)
Задание на выбор:
1. Письменно создать с помощью слов категории состояния пейзажную
зарисовку на тему «Зима».
2. Письменно ответить на вопрос: Влияет ли состояние природы на душевное состояние человека?
Слайд 7
![Задание: списать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания; нарисовать схемы;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523152/slide-6.jpg)
Задание: списать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания; нарисовать схемы; выполнить
синтаксический разбор предложений
1. В саду было тих.. пр..хладн.. и тёмные покойные тени л..жали на з..мле.
2. А в стар..м палисадник.. т..мно св..ж.. и сла..ко пахн..т мож..евельник.
3. Тихо(тихо) (во)круг и слышны малейш..е ш..рохи и звуки.