Слова - названия предметов, отвечающие на вопрос что? и кто? презентация

Давай повторим:
Как называют слова с одинаковым значением?
Что такое диалог?
Что такое слово?
Какие бывают слова?
Повторение правил (стр. 6, стр. 10 – 14, 18,21)
Утро доброе, друзья!
Хотела бы узнать у вас я,
Что означают слова речь,
Текст, предложенье, диалог.

Открой с.20 повтори группы слов. Вспомни какие вопросы задают каждой группе слов. (устно)

Сегодня мы узнаем,
что такое однозначные и многозначные слова, а также узнаем когда слово отвечает на вопрос кто?, а когда на что?

Правильная осанка

Давай подготовимся к письму и сделаем разминку для пальчиков

Я тетрадочку открою
И как надо положу.
Я от вас не скрою:
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо,не согнусь,
За работу я возьмусь.
Открой домашнюю тетрадку по письму и сядь правильно

Запиши:
Девятое апреля
Дистанционная работа
А сейчас минутка Чистописания.
Вспомни характеристику это буквы и записи по образцу.
Повтори те слова, которые есть у нас уже в словарике. Запиши слово
- Сегодня мы закрепляем и запоминаем правописание словарные слова
Диктант
(а теперь посмотри на картинки ниже, вспомни словарное слово, запиши его в тетрадь, разделив на слоги, подчеркни нужную букву, поставь ударение. Первое слово пиши с большой буквы)
Пример: Мо-ло-ко,
Дд Кк Жж Зз Яя
Язык зведа жираф карандаш

С РОКА
О
о
а

В РОБЕЙ
о
о
а

В РОНА
О
о
а

СОЛОВЕЙ
о
а

КАРАНДАШ
а
о

ПЕНАЛ
е
и

Открой с.24 и найди упражнение 11. Прочти слова. Как ты думаешь что это за группа слов? Верно это слова названия. Поставь к каждому слову вопрос.
Какое слово в каждой строчке лишнее? Почему? Как определить какой вопрос нужно ставить к слову?! Для этого прочти и запомни правило.
Спиши любую группу слов без лишнего слова.
Все остальные слова, которые называют неживые предметы – отвечают на вопрос что?

Найди упражнение 12. Прочти. Что означает каждое слово? Выполни задания (устно).
Напиши в тетради слово Упражнение 12
и запиши все распределённые слова (по образцу).

Распредели слова в две группы по вопросам (устно)

Открой страницу 25 найди упражнение 13 и 14. Выполни их устно

Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
А потом прыг-скок
А потом вприсядку,
И опять вприсядку,
Побежим мы по дорожке
Раз, два, три!
И похлопаем в ладошки
Раз, два, три!
И покрутим головами
Раз, два, три!
Все танцуйте вместе с нами
Раз, два, три!
Физкультминутка

Мы узнаем
Это что же за слова?
Просто всё,
Как дважды два.
Однозначные
и
многозначные слова

Рассмотри картинки. Назови картинки словами (устно)
Скажи повторялись ли слова? Какие? Оказывается, что одним словом можно назвать два предмета
- Ребята, не возможно знать все многозначные слова.
Чтобы узнать многозначное ли нужное тебе слово, нужно посмотреть в толковый словарь. Почему он толковый и где его найти, узнай из упражнения 15 на с.26 (устно). Открой его. На с. 138 найди и назови многозначные слова

В этом домике живут многозначные слова.
Давайте с ними познакомимся!
Это слова – близнецы.
Они похожи, как две капли воды.
Одинаково их пишут, одинаково их слышат.
Но обозначают они разные предметы.

Ключ
Посмотри у слова Ключ 3 значения: ключ – это музыкальный знак, ключ- это предмет, которым отворяют двери и ключ – это родник, который бьёт из земли.
Значит у этого слова много значений- оно многозначное

Рассмотри схему и расскажи, какими бывают слова.
И как их различать

Давайте подумаем
Сколько значений у слова
ШЛЯПА

Давайте проверим
ШЛЯПКА
Маленькая женская шляпа.
Верхняя расширенная обычно плоская часть чего-нибудь. Шляпка гвоздя.
Шляпка гриба. Прилагательные: шляпочный, ая, ое. Шляпочные грибы.
Значит слово ШЛЯПКА – многозначное слово

Найди правило на с.27 прочти его и запомни
- Что же такое однозначное слово?
- А что такое многозначное слово?
Вспомни, какие многозначные слова мы уже выучили с вами?

КТО? ЧТО?
Запиши слово Упражнение 1 (письменно)
И запиши в 1 строке через запятую, слова отвечающие на вопрос кто?, а во 2 строку- слова на вопрос что?

Запиши многозначные слова, которые есть на картинке
Проверь: Колокольчик, кисть
Дополни строку теми многозначными словами, которые ты сегодня узнал или помнишь

Игра «Найди пару» (устно)
(предметам в левой колонке найдите пару в правой колонке. Назови эти слова. На какой вопрос они отвечают?)
Ура!!!
Какие это слова?

Игра «Отгадай слово»
Что это?
И
Г
О
Л
К
А
Какое это слово?

Игра «Отгадай слово»
Что делает?
И
Д
Ё
Т
Какое это слово?

Игра «Что лишнее?»
Всё это «летит». Уберите лишнее.
Поставь вопросы к каждому слову?

Что нового мы узнали сегодня?
Чтобы знания были впрок,
Давайте кратко повторим урок!
- На какие вопросы отвечают слова-названия?
- Когда нужно ставить вопрос кто? А вопрос что?
- Какие слова мы называем однозначными?
- Какие слова мы называем многозначными?
- Где мы можем узнать значение слова?

Рекомендованное задание:
Знать, когда нужно ставить вопрос кто, а когда что; знать об однозначных и многозначных словах (с.24, 27 – правило)
2. с.27 выполнить упражнение 17 ответить устно на вопросы, последнее задание - письменно
3. Устно назвать 3-4 многозначных слова