словарная работа презентация

Содержание

Слайд 3

П О Р Т Ф Е Л Ь


Слово портфель образовано от двух

французских слов: potter- «носить» и  feulle- «лист». Теперь вы, конечно, догадались, что портфель назвали так потому, что в нем носят листы бумаги, тетради, книги. А вообще-то в него можно положить все что угодно, но от этого название, когда-то данное ему, уже не изменится. Да, кстати, все французские слова имеют ударение в конце. Это пришло к нам без изменений, и ни в коем случае нельзя его произносить с ударением на первом слоге — это грубая ошибка.

Слайд 4

Литературный материал

Портфель.
Зимой по улице бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень настает,
Меня он за руку берет,
И снова в дождик и в метель
Со мной

шагает мой портфель.
Валентин Берестов

Слайд 5

Т Е Т Р А Д Ь

Слово заимствовано из греческого языка и

образовано от tetrados «четвёртая часть листа» или tetro – «сложенный вчетверо». А почему такое название? Дело в том, что раньше тетрадки имели всего четыре листка: один большой лист складывали пополам, потом ещё пополам, сшивали посередине и тетрадь готова.


Слайд 6

Литературный материал

Ты открываешь новую тетрадь,
Перед тобой белеет чистая страница.
Тетрадь с волнением торопится узнать,
Какая

ей досталась ученица.
Захотелось вынуть книги,
Взять тетради, взять пенал,
Потому что я, ребята,
Отдыхать уже устал.

Слайд 7

К А Р А Н Д А Ш

Это слово заимствовано из тюркского

языка и образовано от слов «кара»-чёрный, «таш»-камень, то есть «чёрный камень»- графит. Свой путь карандаш начал от графитовых и свинцовых палочек, служивших для письма. Прошло много времени, прежде чем научились делать для карандаша деревянную рубашку.


Слайд 8

Литературный материал

Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,-
Вот она его и

точит.
В. Берестов

Я карандаш с бумагой взял,
Нарисовал дорогу,
На ней быка нарисовал,
А рядом с ним корову.
С. Михалков

Слайд 9

П Е Н А Л

В старину писали гусиными перьями – позднее металлическими.

Для хранения перьев и карандашей люди придумали специальный ящичек. Название ему дали от слова «перо». На латинском языке «перо» называется «пенна».
Поэтому и ящичек назвали «пенал». Пенал-пенна = «перо», «ящичек для перьев».


Слайд 10

Литературный материал

Расскажу я, чтоб ты знал,
Для чего тебе пенал.
У тебя своя кроватка,
Где ты

выспался в тиши,
А в пенале дремлют сладко
Перья и карандаши:
Наработаются лишку-
Залезают спать под крышку.
Ю. Коринец

Слайд 11

Р У С С К И Й

Слово «русский» тесно связано со словом


«Русь».Существуют несколько предположений о его происхождении:
От финского названия шведов «Руотси». С обоснованием варяжских князей и их дружин в Киеве название «русь» получила и территория, а население стали называть «русскими».
Другие считают, что название произошло от племени, которое располагалось на реке Рось.


Слайд 12

Литературный материал

Как прекрасен и велик
Русский, близкий
нам язык!
Т. Абдрахманов.

Я - русский человек,

и русская природа
Любовна мне, и я её пою.
Я – русский человек,
сын своего народа,
Я с гордостью гляжу
на Родину свою.
В.Гусев

Слайд 13

Пословицы

Русский в словах горд, в делах твёрд.
Если по-русски скроен, и один в поле

воин.
Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит.

Слайд 14

ДИРЕКТОР

Заимствовано из польского языка, rysunek «рисунок, чертёж, узор».


Слайд 15

К Л А С С

Заимствовано из французского языка. Французское classe – «класс,

разряд» - произошло от латинского classis – (сначала это слово значило «воинская часть»).
Значение существительного «класс», как «группа людей» , появилось с 1940 года.

Слайд 16

Литературный материал

Ты ходишь в школу,
в третий класс,
Как тысячи детей.
Немало школьников
у нас,
И

каждый – грамотей!
С.Михалков

Я – котик умный и весёлый,
Но никогда не видел школы.
Возьми меня с собою в класс.
Я помяукаю для вас.
В.Берестов

Слайд 17

У Ч И Т Е Л Ь

Образовано от общеславянской основы «ук»- «учение», «к»

заменилось на «ч».


Слайд 18

Литературный материал

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,-
Вставать или

садиться?
А.Барто

Старый учитель сидит-
Верно, устал от работы:
Завтра ему предстоит
Много трудов и заботы.
А. Блок

Слайд 19

У Ч Е Н И К

Образовано от общеславянской основы «ук»- «учение», «к»

заменилось на «ч».


Слайд 20

Литературный материал

Ученик учил уроки-
У него в чернилах щёки.
С.Маршак

Что случилось?
Что за крик?
-Это тонет

ученик!
Он упал с обрыва в реку-
Помогите человеку!
С.Михалков

Слайд 21

Д Е Ж У Р Н Ы Й

Образовано от французского de jour

– «на тот день», «поденный» ( «жур» по-французски – «день»), «относящейся к сегодняшнему дню».


Слайд 22

Литературный материал

Он махал руками бурно:
Я дежурный!.. Я дежурный!
Е.Серова

Слайд 23

Б И Б Л И О Т Е К А

Слово это сложено

из двух древнегреческих слов: «библос» «книга», «тэке» - «короб», «хранилище».
Первоначально его произносили как
«библиотека». Сейчас мы говорим
«библиотека».



Слайд 24

Литературный материал

Беспризорные калеки Входят в зал библиотеки. Светят лампы над столом, Блещут полки за стеклом.

В переплётах тёмной кожи, Разместившись вдоль стены, Словно зрители из ложи, Книжки смотрят с вышины.
С.Я. Маршак
Имя файла: словарная-работа.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0