Содержание
- 5. Найдите слова, в которых ударение падает на второй слог. Астра, яблоня, рыбак, лошадка, корова, язык, солома,
- 7. Пенал, резинка, школа, класс, мел, кисточка. Раздели слова на группы. 1 Мел, класс. 2 Пенал, школа.
- 8. СТР. 32-33
- 9. Слог – это часть слова. Слог – это один или несколько звуков, произнесённых одним выдыхаемым толчком.
- 11. Найдите слова состоящие из двух слогов. робот тигр рыбак молоко кот лось собачка стол зерно дочка
- 12. Обрати внимание! Слог может состоять: Из одного гласного звука: аIу; Одного согласного звука и одного гласного
- 13. Физкультминутка Так проворны наши руки – Нет им времени для скуки. Руки вверх, вперед, назад –
- 15. ро за Роза, дома, ручка, тетрадь, парта. до ма руч ка тет радь пар та Составь
- 16. На лугу у реки – Золотые огоньки; Дождь заморосил – Огоньки погасил. Спиши, определи количество слогов
- 17. СТР. 32-33 упр.2 записать в тетрадь,упр.3 устно.
- 19. Отгадай слова, запиши их.
- 21. Ответьте на вопросы: 1. Кто и где потерял воздушный шарик? 2. Кто нашёл шарик на поле?
- 22. Как определить количество слогов в слове? Научились ли вы делить слова на слоги? Кто ещё плохо
- 24. Оцените свою работу на уроке. «!»- молодец, выполнил всё верно. «+» – хорошо, ошибся совсем немного.
- 26. Скачать презентацию