20231111_urok_kos-_kas- презентация

Найти корень слова – значит найти его внутренний, затаённый смысл – то же, что зажечь внутри фонаря огонь.
М.Рыбникова

Череда
чередовать
очередь
очерёдность

Распол_гаться, выр_сти, расст_лать, предпол_жение, отп_реть, сл_жение.
Прик_снуться, прик_саться.

Буквы О и А в корнях -кос- - кас-

ЦЕЛИ УРОКА:
Знать условия выбора букв О или А в корнях -кос- -кас-;
уметь безошибочно писать слова с корнем -кос- -кас-.

Прикоснуться,
прикасаться.
Прикосновение,
касание.

На урок пришли к нам в класс
Корень -КОС- и корень -КАС-
Суффикс -а- примчался мигом,
Оглушил всех громким криком:
-Где вы, где вы, корень -КАС-?
Не могу я жить без вас!
Если после корня -а-,
С корнем -КАС- пиши слова!

Алгоритм
Выделить корень.
Проверить, есть ли после корня суффикс -а-.
Если есть суффикс -а-, то пиши -кас-, если нет суффикса -а-, то пиши -кос-.

Игрок коснулся клюшкой
мяча.
1.Дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь.

2.Затронуть в разговоре,
в письме какую-либо тему.
Лектор лишь коснулся этой проблемы,
но решить её не смог.

Иметь отношение к чему-нибудь или кому-нибудь, быть причастным.
Соблюдение правил дорожного движения
касается всех.

Карточка №3
Весна своим дыханием___промерзлой земли, но робкое её ___еще не пробудило всей природы. Доброе солнышко своими нежными лучами ___всего на земле, и вскоре проснулись травы и цветы. ___их стебельков, солнышко пробудило в них движение жизни.
Слова для справок:
К…саясь, прик…сновение, к…снулась,
к…салось.

Вставьте пропущенные слова
Чтобы выбрать гласную ___или___в корнях____,_____, нужно посмотреть, есть ли после корня_____.
Если____, то в корне пишем гласную _____; если____, то в корне пишем_____.
Например, ____________.

Чтобы выбрать гласную О или А в корнях -КОС-, -КАС-, нужно посмотреть, есть ли после корня суффикс А.
Если есть, то в корне пишем гласную А; если нет, то в корне пишем О.
Например, ____________.

Лучики солнца
Жёлтый цвет – все понравилось на уроке и все было понятно;
Оранжевый цвет – остались вопросы;
Красный цвет – ничего не поняли, не справились с заданием.

Домашнее задание
Сочинить сказку о корнях
-кас- -кос-;
2.составить текст, употребив в нем как можно больше слов с чередующейся гласной в корне;
3. $36; упр. 186.