Сочинительные союзы. Знаки препинания при них презентация

Союз – служебная часть речи, которая связывает однородные члены.
Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

Союзы служат для связи простых предложений в составе сложного.
Например:
На улице стояла хорошая погода, и мы пошли гулять в парк.

Союзы связывают также предложения в тексте.
Люди, как и все животные, вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ. А растения, наоборот, вдыхают углекислый газ и выдыхают кислород.

По значению союзы делятся
сочинительные
подчинительные

Сочинительные союзы можно разделить на три группы:
соединительные союзы
противительные союзы
разделительные союзы

1.Соединительные союзы:
и, да (= и), тоже, также, ни…ни, не только… но и, как… так
Выражают отношения перечисления, используются для выражения одновременно или последовательно происходящих событий, явлений. Значение соединительных союзов можно условно обозначить фразой: "И ЭТО, И ТО".

Щи да каша – пища наша.
Экскурсия была интересная и познавательная.
До города можно доехать не только на автобусе, но и на электричке.
Грибникам попадались как сыроежки, так и боровики.
В саду росли и яблони, и груши, и сливы.
Сравните:
Небо затянулось тучами, и началась гроза. (ССП)

2.Противительные союзы:
а, но, да(= но), однако, однако же, зато
Выражают отношения противопоставления, несоответствия, различия.
Значение противительных союзов можно определить так: "НЕ ТО, А ЭТО".

Мал ёрш, да колюч.
Апрель с водою, а май с травою.
Тема урока сложная, но интересная.
Прошло уже много времени, но метель всё продолжалась.
Мать запрещала сыну одному ходить на пруд, однако мальчик не послушался её.
В деревне нет кинотеатров, зато можно каждый день купаться и ловить рыбу.

3.Разделительные союзы:
или, либо, то… то, не то… не то, то ли…то ли
Выражают отношения взаимоисключения, чередования действий, явлений, признаков.
Значение разделительных союзов можно определить так: "ИЛИ ТО, ИЛИ ЭТО".

1.В выходные я посещаю музеи или выставки. [О или О].
Треснет ветка, или с дерева вспорхнёт птица. [=-], или[=-].
2.В саду я хочу посадить либо розы, либо георгины.
[либо О, либо О].
Либо мама сходит со мной на прогулку в парк, либо папа возьмёт меня на футбол. [=-], или[=-].
3.По дороге то проедет трамвай, то пронесётся пожарная машина. [то =-], [то =-].
На улице не то снег, не то дождь. [не то О, не то О].

Сочинительные союзы связывают однородные члены в предложении
Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. (Союз И связывает в предложении однородные члены.)
И равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного, которое называется сложносочинённым.
На улице стояла хорошая погода, и мы пошли гулять в парк. (Союз И связывает равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного. Такое предложение называется сложносочинённым.)

Сочинительные союзы можно условно разделить на «безопасные» и «опасные».
Безопасными являются противительные союзы, потому что перед ними и в простых, и в сложных предложениях всегда ставится запятая.
Например:
Тема урока сложная, но интересная.

Опасными союзами являются соединительные и разделительные союзы, особенно когда они встречаются поодиночке.
К встрече с опасными союзами при письме необходимо относиться, как к сигналу: «Осторожно! Не торопитесь! Разберитесь в предложении!»

Почему это нужно делать?
Одиночные соединительные и разделительные союзы могут соединять однородные члены в простом предложении (и тогда перед союзами мы запятую не ставим), а могут соединять предложения в составе сложного (и тогда перед союзами мы ставим запятую).

Экскурсия была интересная и познавательная.
Небо затянулось тучами, и началась гроза. (ССП)
В выходные я посещаю музеи или выставки.
Или мама сходит со мной на прогулку в парк, или папа возьмёт меня на футбол. (ССП)

В саду я хочу посадить либо розы, либо георгины.
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Теперь рассмотрим схемы предложений с сочинительными союзами и обратим внимание на запятые.
Одиночные союзы И, ИЛИ, либо соединяют однородные члены в простом предложении. Запятая не ставится.
[О и О].
[О или О].
[О либо О].
В лесу водились лисы и зайцы. [О и О].

Повторяющиеся союзы И соединяют однородные члены в простом предложении. Между союзами ставится запятая.
[И О, и О, и О, и О].
[О, и О, и О, и О].
[О и О, О и О].
[О, и О, и О, и О].

Противительные союзы А, НО соединяют однородные члены в простом предложении. Перед союзами ставится запятая.
[О, а О].
[О, но О].
Ехать до посёлка удобнее не на автобусе, а на поезде. [О, а О].

Запомнить!
Части некоторых составных союзов (как… так и, не только но и…, не то… не то и др.) находятся при разных однородных членах или в разных частях сложного предложения. Запятая ставится перед второй частью таких союзов, например:
Пошёл не то дождь со снегом, не то снег с дождём.

Одиночные и повторяющиеся сочинительные союзы соединяют два простых предложения в составе сложного. Перед союзами ставится запятая.
[ ═ ─], и [─ ═].
[ ═ ─], или [─ ═].
[ ═ ─], но [─ ═].
[ ═ ─], и [─ ═], и [─ ═].
Мама позвала Серёжу обедать, и он пошёл домой.
[ ═ ─], и [─ ═].

Объясните знаки препинания в следующих сложносочиненных предложениях. Выделите союзы, соединяющие части предложений.
1) Самолет набирал высоту, и большой город с квадратами и прямоугольниками кварталов быстро уменьшался на глазах.
2). Он появился на нашем строительстве всего полгода назад, и мы сразу стали друзьями.
3) Горячее солнце с тоской искало ветра, да ветра-то не было.
4) То сам себя не понимал я, то мир меня не понимал.
5) Всю ночь шел теплый летний дождь, и к утру в воздухе было свежо, сильно пахло сиренью, и хотелось скорее выбежать в сад.
6) Он никогда не плакал, зато по временам находило на него дикое упрямство.

Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните пунктуацию в сложносочинённых предложениях.
1) На улице было тихо и морозно (Сим.).
2) Уже совсем стем­нело и начинало холодать (Т.).
3) И было душно в ущелье тёмном и пахло гнилью (М.Г.).
4) Лодку подхватило и понесло в темноту (Пес).
5) Вдали синели тучки небосклона и умирал спокойно; серый день ... (Бун.) 6) Мне уже было скучно слушать и хотелось спать (Ч.).
7) Правда её почти никто не любит и даже очень многие искренно ненавидят (Дст.).
8) Казалось мы с природой разлучились и ветками дышать мы разучились (Ев.).
9) Вот остров и на острове куст (М.П.).
10) Только слабо гудел за поворотом водо­струйный катер и орали за рекой во всё горло беспокойные пету­хи (Пст.).
11) Между тем лошади пришли и смотритель приказал, чтоб тотчас, не кормя, запрягали их в кибитку проезжего (П.).
12) Погода была ужасная: ветер выл и мокрый снег валил хлопь­ями (П.).
13) Какая может быть досада и счастья разве хочешь сам, когда нездешняя прохлада уже бежит по волосам? (Ход.)
14) Когда я вошёл к ней, было светло и ещё не зажигали ламп (Ч.).
15) На Иленьку я так привык смотреть свысока и он так привык считать нас вправе это делать, что мне было несколько неприятно, что он такой же студент, как и я (Л.Т.).