Слайд 2
Игра «Третий лишний»
Засвистит
Назвать
Переплывёт
Шалим
Полетите
Косить
Цветет
Поёшь
Лететь
Свистишь
Тянуть
Молчите
Кормить
Шумят
Зовут
Слайд 3
Проверь !
Засвистит
Назвать
Переплывёт
Шалим
Полетите
Косить
Цветет
Поёшь
Лететь
Свистишь
Тянуть
Молчите
Кормить
Шумят
Зовут
Слайд 4
Тема: Глагол
Определять спряжение
Слайд 5
Проверь !
Засвистит
Переплывёт
II
I
Шалим
Полетите
Цветёт
Поёшь
II
II
I
I
Свистишь
Молчите
Шумят
Зовут
I
II
II
II
Слайд 6
Вставь буквы. Определи спряжение
(он) реша…т
лов…шь
пиш…м
(они) пил…т
Слайд 7
Слайд 8
Цель урока:
Как определить спряжение глагола, если безударное ?
Слайд 9
Хвалит – хвалить
Делишь – делить
Лечат – лечить
Косят - косить
Темнеет – темнеть
Тянешь
– тянуть
Ищут – искать
Полют - полоть
II
II
II
II
I
I
I
I
Слайд 10
Вывод:
Н.ф на ИТЬ – II
Н.ф не на ИТЬ - I
Слайд 11
Наши действия
см. на ить – II – и
не на ить –
I - е
1)
2)
3)
4)
5)
См.
? к гл.
? н.ф
называю
н.ф гл.
Слайд 12
Слайд 13
решать, решаем
ловить, ловишь
писать, пишем
пилить, пилят
II
I
II
I
Слайд 14
Выбери задание
Запиши глаголы в два столбика – по спряжениям.
Просить,
подметать, варить, диктовать, зеленеть, светить, вынимать, отодвинуть, положить, закрыть, помнить
2. Запишите данные глаголы в н.ф и во 2 лице ед.ч. Определи спряжение
Летаю - Ношу - Читаю -
Точу - Одеваю -
3. Составь и запиши загадку, используя глаголы:
гладить, ласкать, дразнить, кусать
Слайд 15
ПРОВЕРЬ !
просить подметать
варить диктовать
светить зеленеть
положить отодвинуть
помнить закрыть
вынимать
2. летаю – летать – летаешь
ношу – носить –
носишь
читаю – читать – читаешь
точу – точить точишь
одеваю – одевать - одеваешь
Слайд 16
Итоговая рефлексия
Я сегодня на уроке узнал …
– доволен, легко
–
трудно
Почему?