Слайд 2
Ответьте на вопросы:
*Что называется глаголом? Глагол – это…
*Сколько времен у глаголов?.
*Как
изменяются глаголы в будущем времени?.
*Как называется изменение глаголов по лицам и числам?
*Что такое спряжение? Спряжение – это…
*Сколько спряжений в русском языке?
*Как определить спряжение глагола?
*Какого спряжения глагол «станешь»?
Слайд 3
Выполните упр.156 (дополните таблицу примерами).
Прочитайте «Узелки на память» на стр.100
Слайд 4
С*диш*, св*тлееш*, кр*чиш*, вл*заеш*, зам*чаеш*, ч*рнееш*.
Прочитайте данные слова. Найдите в них
общее.
Разделите эти глаголы на две группы по двум признакам одновременно. Какие группы у вас получились?
Слайд 5
Сидишь, светлеешь, кричишь, влезаешь, замечаешь, чернеешь.
(это глаголы 2 лица, единственного числа,
настоящего времени. Все они пишутся с ь знаком на конце).
Разделите эти глаголы на две группы по двум признакам одновременно. Какие группы у вас получились?
1 группа - глаголы I спряжения - светлеешь, влезаешь, замечаешь, чернеешь с безударной гласной Е в корне и окончанием -ешь.
2 группа - глаголы II спряжения - сидишь, кричишь, с безударной И в корне и окончанием -ишь.
Слайд 6
Звенят весёлые ручейки, бегут мимо кустов ольхи и ивы. На безоблачном
небе солнце восходит золотым шаром.
У глаголов определить спряжение;
последнее предложение разобрать по членам предложения и частям речи.
Слайд 7
Устно выполните упр.158,159
Письменно выполните упр.160 (запишите предложения, поставив на месте пропуска
букву ю (у) или я (а). Объясните свой выбор.
Слайд 8
Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?
Как определить спряжение
глагола с безударными личными окончаниями в настоящем и будущем времени?