Личные местоимения презентация

Содержание

Слайд 2

Я талантлив от рождения! Не дурак и не простак! И

Я талантлив от рождения! Не дурак и не простак! И моё местоимение Все вокруг

склоняют так: Перво-наперво решительно Скажет вам семья моя, Что, конечно, Именительный – Это Я и только Я! Мать склонилась умилительно, А за ней и вся родня. И не зря. Падеж Родительный Для кого? А для МЕНЯ!
Слайд 3

Все заботятся старательно И заслуженно вполне Дают подарки. Дательный –

Все заботятся старательно И заслуженно вполне Дают подарки. Дательный – Это значит – только МНЕ! Не

смотрите подозрительно, У меня родня – броня! И запомните: Винительный Не касается МЕНЯ! Жизнь легка и упоительна За родительской спиной!... Нет, друзья, падеж Творительный
Слайд 4

Сотворён совсем не МНОЙ! Ждёте, видимо, Предложного? Новых данных обо

Сотворён совсем не МНОЙ! Ждёте, видимо, Предложного? Новых данных обо МНЕ? Не просите невозможного, Хватит с

вас и так вполне.
Слайд 5

Классная работа. Личные местоимения.

Классная работа.

Личные местоимения.

Слайд 6

. В устной и письменной речи мы с вами часто используем различные местоимения.

.
В устной и письменной речи мы с вами часто используем различные

местоимения.
Слайд 7

Просклоняйте местоимения 1 лица

Просклоняйте местоимения 1 лица

Слайд 8

.

.

Слайд 9

.

.

Слайд 10

.

.

Слайд 11

.

.

Слайд 12

ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ

ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ И

ЗАПИШИТЕ ИХ.

К (он), о (она), вокруг (они), напротив (она), с (она), благодаря (он, она, они), навстречу (он).

Слайд 13

ПРОВЕРКА: ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С

ПРОВЕРКА: ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ

И ЗАПИШИТЕ ИХ.

К ней, о ней, вокруг них, напротив неё, с ней, благодаря ему, ей, им, навстречу ему.

Слайд 14

№1. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.

№1. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.
1. Взяли

у (ОН)_________________
2. Видели (ОН) ______________
3. Записали (ОНИ) в книгу ___________
4. Смеялись над (ОНИ) ______________
5. Говорить о (ОНА) ________________
6. Писать о (ОНИ) ___________________
7. Ждал (ОН)________________________
8. Играл с (ОНА) ____________________
9. Позвал (ОНИ) ____________________
Слайд 15

№2. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.

№2. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.
1. Рассказал

о (ОН) _____________________
2. Подошёл к (ОН) ______________________
3. Заметил (ОНА) _______________________
4. Беспокоился о (ОНА) __________________
5. Увидел (ОНА) _________________________
6. Писал о (ОНА) _______________________
7. Шёл с (ОНИ) _________________________
8. Писал (ОНИ) _________________________
9. Ждал (ОНИ) ___________________________
Слайд 16

. - «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не

.

- «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю!
Я солнцем

любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море»
М.Ю. Лермонтов «Листок»
Слайд 17

«Помоги Пете Ошибкину». 1. Сегодня вечером к мене должны прийти

«Помоги Пете Ошибкину».

1. Сегодня вечером к мене должны прийти одноклассники.
2. Мне

бы очень хотелось наследовать примеру этих людей.
3. Ты мне скажи откровенно. Сколько я еще смогу тебя ждать.
4. Он был любимцем с детства матери.
Слайд 18

«Помоги Пете Ошибкину». 1. Сегодня вечером ко мне должны прийти

«Помоги Пете Ошибкину».

1. Сегодня вечером ко мне должны прийти одноклассники.
2. Мне

бы очень хотелось последовать примеру этих людей.
3. Ты мне скажи откровенно. Сколько я еще могу тебя ждать.
4. Он был любимцем матери с детства.
Слайд 19

Домашнее задание: - повторить правила, выделенные в учебнике, с. 109-129. - Контрольная работа: с. 127-128.

Домашнее задание:

- повторить правила, выделенные в учебнике, с. 109-129.
- Контрольная работа:

с. 127-128.
Имя файла: Личные-местоимения.pptx
Количество просмотров: 103
Количество скачиваний: 0