Личные местоимения презентация

Содержание

Слайд 2

Я талантлив от рождения! Не дурак и не простак! И моё местоимение Все вокруг склоняют так: Перво-наперво

решительно Скажет вам семья моя, Что, конечно, Именительный – Это Я и только Я! Мать склонилась умилительно, А за ней и вся родня. И не зря. Падеж Родительный Для кого? А для МЕНЯ!

Слайд 3

Все заботятся старательно И заслуженно вполне Дают подарки. Дательный – Это значит – только МНЕ! Не смотрите подозрительно, У

меня родня – броня! И запомните: Винительный Не касается МЕНЯ! Жизнь легка и упоительна За родительской спиной!... Нет, друзья, падеж Творительный

Слайд 4

Сотворён совсем не МНОЙ! Ждёте, видимо, Предложного? Новых данных обо МНЕ? Не просите невозможного, Хватит с вас и

так вполне.

Слайд 5

Классная работа.

Личные местоимения.

Слайд 6

.
В устной и письменной речи мы с вами часто используем различные местоимения.

Слайд 7

Просклоняйте местоимения 1 лица

Слайд 12

ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ И ЗАПИШИТЕ ИХ.

К

(он), о (она), вокруг (они), напротив (она), с (она), благодаря (он, она, они), навстречу (он).

Слайд 13

ПРОВЕРКА: ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ И ЗАПИШИТЕ

ИХ.

К ней, о ней, вокруг них, напротив неё, с ней, благодаря ему, ей, им, навстречу ему.

Слайд 14

№1. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.
1. Взяли у (ОН)_________________
2.

Видели (ОН) ______________
3. Записали (ОНИ) в книгу ___________
4. Смеялись над (ОНИ) ______________
5. Говорить о (ОНА) ________________
6. Писать о (ОНИ) ___________________
7. Ждал (ОН)________________________
8. Играл с (ОНА) ____________________
9. Позвал (ОНИ) ____________________

Слайд 15

№2. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.
1. Рассказал о (ОН)

_____________________
2. Подошёл к (ОН) ______________________
3. Заметил (ОНА) _______________________
4. Беспокоился о (ОНА) __________________
5. Увидел (ОНА) _________________________
6. Писал о (ОНА) _______________________
7. Шёл с (ОНИ) _________________________
8. Писал (ОНИ) _________________________
9. Ждал (ОНИ) ___________________________

Слайд 16

.

- «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю!
Я солнцем любима, цвету

для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море»
М.Ю. Лермонтов «Листок»

Слайд 17

«Помоги Пете Ошибкину».

1. Сегодня вечером к мене должны прийти одноклассники.
2. Мне бы очень

хотелось наследовать примеру этих людей.
3. Ты мне скажи откровенно. Сколько я еще смогу тебя ждать.
4. Он был любимцем с детства матери.

Слайд 18

«Помоги Пете Ошибкину».

1. Сегодня вечером ко мне должны прийти одноклассники.
2. Мне бы очень

хотелось последовать примеру этих людей.
3. Ты мне скажи откровенно. Сколько я еще могу тебя ждать.
4. Он был любимцем матери с детства.

Слайд 19

Домашнее задание:

- повторить правила, выделенные в учебнике, с. 109-129.
- Контрольная работа: с. 127-128.

Имя файла: Личные-местоимения.pptx
Количество просмотров: 88
Количество скачиваний: 0